一年級學(xué)困生輔導(dǎo)記錄表內(nèi)容
一年級學(xué)困生輔導(dǎo)計劃表,一年級數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)
學(xué)困生:宋樂管亞楠姚龍張祥 優(yōu)等生:苗帥帥李學(xué)峰蒲鴻宣姚世啟李文昕
二、隨時根據(jù)學(xué)生平時測驗成績情況確定需要培優(yōu)或輔差的學(xué)生名單,利用空余時間輔導(dǎo)
三、培優(yōu)輔差做到了“六定”。即定對象、定時間、定任務(wù)、定計劃、定內(nèi)容
一年級學(xué)困生輔導(dǎo)計劃,一年級培優(yōu)輔差工作計劃
1、補差內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準試驗教科書五年級下冊
2、培優(yōu)內(nèi)容:思維能力方面的訓(xùn)練
三、培優(yōu)補差對象和形式對象: 本班優(yōu)等生和后進生形式:
1、利用課堂時間相機輔導(dǎo)
2、利用學(xué)校午休時間
3、老師、家長相配合
一年級學(xué)困生輔導(dǎo)記錄表內(nèi)容,廣西高中還能復(fù)讀嗎
(1)一年級學(xué)困生輔導(dǎo)記錄內(nèi)容,一年級學(xué)生培優(yōu)補差工作計劃5篇
1、學(xué)困生有7人,他們分別是:張世曉、張澤寧、張麗麗、張善明、張雯、張澤洋、張菊燕這7名學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣都較差
2、優(yōu)等生:張麗淇、張曉媚、張永發(fā)等
二、主要措施: 1.課內(nèi)外輔導(dǎo)
(2)小學(xué)一年級語文培優(yōu)補差工作總結(jié)
小學(xué)一年級語文培優(yōu)補差工作總結(jié) 篇1
一、指導(dǎo)計劃 提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,進一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績,幫助差生取得適當進步,讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績,并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成語文基本能力
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