高考復(fù)讀班學(xué)院，初中補(bǔ)習(xí)班一般收費(fèi)多少

如果你是大學(xué)生，想教一下小朋友的補(bǔ)習(xí)，那么價(jià)格控制在25-30元是比較合理的，當(dāng)然，如果你想多一點(diǎn)人來(lái)學(xué)習(xí)的話(huà)，那么價(jià)格優(yōu)惠一點(diǎn)就更好，因?yàn)槭罴俾铮议L(zhǎng)都忙著呢，如果有一個(gè)能夠培訓(xùn)

請(qǐng)問(wèn)讀初三學(xué)生？星期六和星期天老師要補(bǔ)課！補(bǔ)課費(fèi)要一千多！不補(bǔ)！

初中班級(jí)補(bǔ)課十五天收取四千

一、初三，寒假想去數(shù)學(xué)老師家補(bǔ)課，一般要多少錢(qián)？（不是一對(duì)一

欽州市，初中補(bǔ)課輔導(dǎo)班考前30天

班主任給本班學(xué)生在課外補(bǔ)課高收費(fèi)是違犯嗎

補(bǔ)課還不是因?yàn)槔蠋熢趯W(xué)校不盡力教，某些家長(zhǎng)又為了拍老師馬屁才造成的嗎？不過(guò)話(huà)說(shuō)四百一天按8小時(shí)算的話(huà)真的不算很多了

初中學(xué)學(xué)校老師強(qiáng)行推薦孩子們?nèi)チ硗獾胤窖a(bǔ)課，說(shuō)是補(bǔ)一個(gè)月

強(qiáng)行推薦孩子們?nèi)パa(bǔ)課，自然就是為了提成。當(dāng)然屬于違反師德的行為。老師是不允許推薦學(xué)生去補(bǔ)課的。而且還是強(qiáng)行推薦。最好同學(xué)們集體反應(yīng)

請(qǐng)問(wèn)初三學(xué)生課時(shí)靈山和禮拜六禮拜天補(bǔ)課另外收費(fèi)合法的嗎

現(xiàn)在禁止老師開(kāi)輔導(dǎo)班，這個(gè)事處理好才行，要不然容易出問(wèn)題

我想問(wèn)一下初中生周六可以補(bǔ)課嗎？而且是一天400收費(fèi)

這個(gè)嘛 15天 600元 一天是幾節(jié)課 課時(shí)多久？ 一對(duì)一還是補(bǔ)習(xí)班要是一對(duì)一40一天 一個(gè)小時(shí) 也不貴了 只要你認(rèn)真學(xué) 一節(jié)課下來(lái) 當(dāng)你在學(xué)校上半天的課 要是補(bǔ)習(xí)班 人多了 兩個(gè)小時(shí)下來(lái) 學(xué)到的東西也不是太多 還不如在學(xué)校 課余時(shí)間多問(wèn)問(wèn)老師！反正自

廣西知名中學(xué)教師被曝違規(guī)補(bǔ)課巨額收費(fèi)，究竟是什么情況

二、初三全日制補(bǔ)課費(fèi)用多少，中學(xué)暑假補(bǔ)課且收費(fèi)違法嗎

不同的老師收費(fèi)也不同。所以你問(wèn)我我也不知道總之我補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，碰過(guò)兩千多的老師也碰過(guò)一千多的老師

三、初中班級(jí)補(bǔ)課十五天收取四千，補(bǔ)課十五天六百塊貴嗎

學(xué)校補(bǔ)課在我看來(lái)已經(jīng)是正常事了，都是學(xué)校之間競(jìng)爭(zhēng)啊，沒(méi)辦法，我學(xué)校每個(gè)暑假都補(bǔ)，7月1日~15日，8月9日~25日。而且那個(gè)天是真的熱啊

一月能上25天，收費(fèi)550元。我家孩子上了15天

初中補(bǔ)習(xí)班收費(fèi)一星期一次收1800正常嗎

不正常，太貴了。如果你想學(xué)的話(huà)，真的，補(bǔ)習(xí)班沒(méi)有太大的作用的。關(guān)鍵是看自己，有興趣，有決心，找到合適的方法，勝過(guò)任何的補(bǔ)習(xí)。我就是親身經(jīng)歷的

中學(xué)收取補(bǔ)課費(fèi)是否正常，初中生補(bǔ)課，8天6400正常嗎

初中生補(bǔ)課八天，6400元正常嗎？感覺(jué)不正常，很不合理。費(fèi)用太高了，一般家庭都承受不了

欽州市，初中補(bǔ)課培訓(xùn)班

靈山一中老師補(bǔ)課加生活，共20天要4500塊錢(qián)，一個(gè)班54個(gè)學(xué)生二十多萬(wàn)

靈山一中老師補(bǔ)課加生活總共20天，要4500塊錢(qián)一個(gè)班，54個(gè)學(xué)生，20多萬(wàn)錢(qián)，這個(gè)跟搶鞋一樣，我覺(jué)得這個(gè)補(bǔ)課的話(huà)，應(yīng)該是不是一定要需要補(bǔ)課的吧？就是看學(xué)生是否自己需要補(bǔ)課，而且這個(gè)補(bǔ)課的課程是不能夠強(qiáng)制性的