金城江舞蹈培訓(xùn)班，補(bǔ)課老師1對(duì)1補(bǔ)課變?yōu)?對(duì)3怎么辦

先協(xié)商，協(xié)商不成起訴。補(bǔ)課老師1對(duì)1補(bǔ)課變?yōu)?對(duì)3是違反合同規(guī)定的，可以跟老師協(xié)商不能違法合同規(guī)定，老師依然不遵循合同規(guī)定，可以起訴要求對(duì)方履行合同或者承擔(dān)違約責(zé)任

金城江區(qū)演文化1對(duì)1補(bǔ)課老師，金城江哪里補(bǔ)課好

想要一對(duì)一，但是不找家教，找個(gè)環(huán)境好點(diǎn)的

同學(xué)，你是初中的還是高中的，我是輔導(dǎo)班里的老師，目前也在給一個(gè)準(zhǔn)備中考的同學(xué)補(bǔ)初中物理，請(qǐng)問你現(xiàn)在還需要嗎

廣西河池市金城江區(qū)義務(wù)教育學(xué)校招生工作通知

高中文化課1對(duì)1，1對(duì)2和1對(duì)3如何選？哪個(gè)效果好

根據(jù)學(xué)生文化課的水平來(lái)選擇，從經(jīng)驗(yàn)上來(lái)看，1對(duì)1是這門文化課水平較弱，可以請(qǐng)老師有針對(duì)性地補(bǔ)弱，1對(duì)2和1對(duì)3都是小班授課要考慮一同上課小伙伴的水平，以上僅供參考，主要由家長(zhǎng)決定，畢竟更了解孩子

藝術(shù)生選文化課，一對(duì)一老師會(huì)對(duì)每一個(gè)她教的學(xué)生好嗎

一對(duì)一補(bǔ)課，對(duì)于學(xué)生來(lái)說肯定比較好，比較有針對(duì)性。如果說是小班教學(xué)的話很多沒有辦法兼顧其他人而且相對(duì)要花費(fèi)比較多的時(shí)間。老師講課的目的是為了掙錢，如果他對(duì)學(xué)生不好的話