孩子初二升初三需要補課嗎，孩子初二了

還有就是知識面不廣，如果補課的話，老師們按照學(xué)生的情況來進行分析，讓孩子知道自己哪里不會，老師能給他解決，這樣有助于孩子找到自己的不足，并改善

初二需要給孩子報輔導(dǎo)班嗎，孩子馬上初二數(shù)學(xué)一般還需要補課嗎

1.需要補課。成績差的話還是有必要上補習(xí)班的，孩子成績一般既有學(xué)校的原因，也有家庭的因素在內(nèi)。如果家長平時監(jiān)管不力，且沒有或者不能用心輔導(dǎo)，孩子自然成績上不去。如果數(shù)學(xué)成績不好，是建議通過補課來提高的

孩子要升初二了需不需要報補習(xí)老師班，初二需要上輔導(dǎo)班嗎？求解

孩子要升初二了需不需要報補習(xí)班，初二的孩子到底該不該補課

都在補課，現(xiàn)在卷的很嚴(yán)重，不捐都不行啊

小學(xué)一直學(xué)霸，到了初二成績跟不上到底要不要去外面的輔導(dǎo)班補課

第二，孩子認真學(xué)習(xí)但是跟不上的。有些孩子雖然沒有主動跟父母說想要上課外輔導(dǎo)班，但是他們平時學(xué)習(xí)特別認真，但是因為初中階段的知識難度要比小學(xué)階段大，學(xué)起來就有些吃力，這個時候父母是可以考慮給孩子報班的

孩子要升初二了需不報補習(xí)老師班，孩子升初二，有必要補課嗎

但這符合正常的教學(xué)難度遞增的規(guī)律，沒有必要給孩子補課，可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆永眉倨诘臅r間把初二的課程先預(yù)習(xí)一下，尤其是可能增加的物理科目，提前對課本知識進行預(yù)習(xí)

初二了，孩子班級第一，年級排名也還行，需要上輔導(dǎo)班嗎

上初二到底需不需要輔導(dǎo)班，初二需要上輔導(dǎo)班嗎？求解

所以就把他送到了補習(xí)班進行補。綜合來說就是孩子如果是主動要去補習(xí)的話，就說明他自身是需要。不能把家長的思想強加于孩子身上，所以孩子想要去補習(xí)就把他送到補習(xí)班，如果他不想的話，那就考慮孩子的綜合情況來選

初一升初二有必要報補習(xí)班嗎，中學(xué)生初一升初二暑假有必要報補習(xí)班嗎

中下的，可以自己重溫一下課本，夯實基礎(chǔ)。也可以報班。最好是報一下。墊底的那種，我覺得是有必要的。不過如果你報了，就一定要認真聽課，還要找個好老師。那樣，才會有好處。否則，報班補習(xí)也沒有多大意義了

孩子馬上上初中了，該不該給他報一個補習(xí)班？為什么呢

家長可以根據(jù)孩子平時的學(xué)習(xí)狀態(tài)來判斷是否要給他報補課班，學(xué)習(xí)成績并不能代表孩子是否愛學(xué)習(xí)。家長可以通過平時的學(xué)習(xí)狀態(tài)分析自己的孩子愿不愿意學(xué)習(xí)，如果孩子經(jīng)常主動學(xué)習(xí)那就證明你的孩子在學(xué)習(xí)方面還是非常有上進心的

孩子上八年級成績很差，在班級后幾名，需要讓孩子補課嗎

孩子需不需要補課要看孩子具體情況，家長千萬不要盲目給孩子報補習(xí)班，首先需要了解孩子學(xué)習(xí)情況，結(jié)合孩子意愿來決定。在現(xiàn)實生活中，大多數(shù)家長給孩子報補習(xí)班都是不想要自己孩子學(xué)習(xí)成績跟不上別人，甚至是墊底