一直在喊減壓，一年級(jí)的孩子到底是否有必要補(bǔ)課

個(gè)人認(rèn)為一年級(jí)的孩子沒有必要補(bǔ)課，一年級(jí)的內(nèi)容并不是很多，數(shù)學(xué)主要是對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)，語文主要是拼音和識(shí)字。能夠跟上課堂的進(jìn)度就沒有必要進(jìn)行補(bǔ)課。這個(gè)年紀(jì)的孩子肯定不知道什么是補(bǔ)課，也不知道補(bǔ)課對(duì)他來說意味著什么

孩子上小學(xué)一年級(jí)，數(shù)學(xué)不及格要不要報(bào)補(bǔ)習(xí)班

一年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)是比較簡(jiǎn)單的，所以家長(zhǎng)是不應(yīng)該給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班的，孩子的玩耍時(shí)間本來就是比較少的，如果還要去上補(bǔ)習(xí)班，就有可能沒有時(shí)間去玩耍，就會(huì)讓孩子的天性給壓制，讓孩子特別的不開心

廣西貴高高三復(fù)讀收費(fèi)，一年級(jí)數(shù)學(xué)不好，需不需要上補(bǔ)習(xí)班呢

一年級(jí)小學(xué)生要不要課外補(bǔ)習(xí)？如果純粹從補(bǔ)課角度，沒必要。主要可能是家長(zhǎng)沒時(shí)間陪孩子。在我的粉絲里面就有很多爺爺奶奶帶孩子功課的，打心底佩服他們，很多跟著王老師都已經(jīng)成為數(shù)學(xué)輔導(dǎo)高手了，其實(shí)也反襯出一種社會(huì)現(xiàn)象

暑假小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)要不要補(bǔ)課

孩子的一年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算沒學(xué)好，需要用假期補(bǔ)課嗎

一年級(jí)孩子語文數(shù)學(xué)每次考試80多分，暑期需要補(bǔ)課嗎

孩子要上一年級(jí)了，暑假有沒有必要，讓上個(gè)輔導(dǎo)班

個(gè)人覺得沒有必要上輔導(dǎo)班。作為家長(zhǎng)，一年級(jí)的內(nèi)容非常簡(jiǎn)單，自己輔導(dǎo)一下就可以，沒有必要冤枉錢。關(guān)鍵是上一年級(jí)后，能夠每天讓孩子及時(shí)、獨(dú)完成作業(yè)，把錯(cuò)誤當(dāng)天糾正。讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣

暑假小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)要不要補(bǔ)課，一年級(jí)暑假要不要上輔導(dǎo)班

一年級(jí)孩子暑假上不上輔導(dǎo)班這個(gè)還是需要綜合多方面情況決定，柳南區(qū)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)、家庭條件、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)等等。如果是覺得孩子學(xué)習(xí)能力、成績(jī)都還是很不錯(cuò)，加上一年級(jí)知識(shí)都是比較基礎(chǔ)和簡(jiǎn)單

一年級(jí)的小孩數(shù)學(xué)不好，有必要補(bǔ)習(xí)嗎

不必要，一年級(jí)學(xué)習(xí)知識(shí)入門，重點(diǎn)是培養(yǎng)他（她）的心性與對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。日后可以重新打過基礎(chǔ)的

小學(xué)數(shù)學(xué)有必要補(bǔ)課嗎

小學(xué)數(shù)學(xué)補(bǔ)課的必要性可以根據(jù)每個(gè)孩子的具體情況而定。以下是一些考慮因素，供你參考：學(xué)習(xí)成績(jī)：如果孩子在數(shù)學(xué)方面出現(xiàn)了嚴(yán)重的學(xué)習(xí)困難，持續(xù)低分，或者很難理解數(shù)學(xué)概念，那么補(bǔ)課可能是有必要的

一年級(jí)數(shù)學(xué)考80多分正常嗎，暑假需要補(bǔ)課嗎