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40元， 廣西老師一對一價格 100---120元不等！最低也得 60元一個小時

小學一年級1對1，一個老師固定教一個年級好嗎

1.有老師建議讓教師在一個年級里固定教學，你怎么看的情況如下所示

2.某個老師循環(huán)教每一個年級，和這個老師固定一直教同一個年級相比，選哪個更好

可以說，這是一個非常值得探討的問題，而且不少學校也圍繞這個問題作出了不同的任課方案。但是采用循環(huán)教學各個年級的方案還是比較多，不少校長和老師都認為老師循環(huán)教學更有現(xiàn)實意義。其實，這個問題算得上各有利弊欽南區(qū)小學六年級1對1的老師家教1對1的老師

我們先說老師循環(huán)教每一個年級的好汪裂處

在我們這邊，老師循環(huán)教學可以分為三種循環(huán)，一種是大循環(huán)，一種是中循環(huán)，還有一種是小循環(huán)

所謂大循環(huán)，就是相關的老師把某一屆學生從一年級一直教到小學畢業(yè)，但這種循環(huán)對老師的要求特別高，因為這種老師既要能教懵懂無知的低年級學生，也能在教中年級和高年級學生的時候有一套屬于自己的方法

中循環(huán)，指的是學校的老師分為兩類，其中一類專門教1-3年級，也就是從一年級教到三年級，另一類老師專門從事4-6年級的教學，從四年級教到小學畢業(yè)。我們學校現(xiàn)在用的就是這種中循環(huán)的師資分配模式

小循環(huán)，顧名思義，就是學校的老師分為三種，一種是專門教一二年級的低年級老師，另一種是專門教三四年級的中年級老師，還有一種是專門教五六年級的高年級老師?！榜勜撉Ы铮侎W一?！保f的就是這種循環(huán)模式

循環(huán)教學，特別是大循環(huán)和中循環(huán)教學，老師和學生之間相處的時間比較長，師生之間的感情也應該比較深厚，畢竟老師是看著學生長大的，學生哪怕在畢業(yè)之后也可能對老師懷有感恩困核閉之心。這就好比我現(xiàn)在所教的四年級的學生，他們中的不少人總會在下課之后圍在一年級教室的門口，這是因為他們1-3年級的老師就是現(xiàn)在教一年級的老師

但老師循環(huán)教學，特別是大循環(huán)教學，其實也有一定的弊端：老師氏饑每年都要更換教學內容，業(yè)務能力想要做到“

一、哪里有好一點的一對一物理老師？哪里有好一點的一對一物理老師

巨人學校的一對一還不錯，老師教學很好，也很負責。主要會根據(jù)孩子的具體情況查缺補漏，而且會對孩子做學習規(guī)劃

欽南區(qū)小學六年級1對1的老師家教1對1的老師

首先要知道他喜歡什么 對他要平靜 不要太熱情 讓他有不敢冒犯你的舉動 稍微嚴肅一點 不要太緊張 如果答對要稍微夸一下 休息時跟他聊喜歡的話題 不能讓他太活潑 這樣就行了