一、上小學(xué)六年級的妹妹，成績不錯，沒上補(bǔ)習(xí)班，想要考好中學(xué)

不上的話怎樣做才能上重點(diǎn)中學(xué)呢，孩子小升初需要補(bǔ)課嗎

肯定要上 不上百分之九十九考不上。成績好，只是基礎(chǔ)好，小升初的考試題數(shù)學(xué)百分之七十是奧數(shù)，語文里面知識面更寬更廣。2023桂林小升初，而且一部分知識涉及到初一初二的知識

2023年小升初的錄取分?jǐn)?shù)線多少

2023年小升初錄取分?jǐn)?shù)線是240到260分。中考沖刺全日制全托，按照往年小升初的錄取分線，都是在240分到260分之間徘徊，2023年沒有特殊情況也是在240分到260分

小學(xué)一對一補(bǔ)習(xí)孩子現(xiàn)在讀小學(xué)五年級，成績不是很穩(wěn)定

孩子現(xiàn)在讀小學(xué) 五年級，成績不是很穩(wěn)定，明年他要參加小升初擇，小升初補(bǔ)課有用嗎

家長做法很正確啊，做好提前備考的準(zhǔn)備，我當(dāng)年就遲了，所以孩子考得不是很好，只考進(jìn)41中啊。不及預(yù)期啊，現(xiàn)在我放小孩去卓越教育的一對一補(bǔ)習(xí)，他下年就中考了，不能再失策的說。小升初有沒有必要補(bǔ)課，卓越在南寧市的口碑很好，我小區(qū) 附近的孩子都去這間

玉林市小升初報名時間

二、2023年小升初如何查成績

你可以登錄學(xué)校網(wǎng)站，在指定時間段內(nèi)進(jìn)行查詢。玉林市小升初

2023南寧市大搖號學(xué)校有哪些

南寧市小升初大搖號學(xué)校如下： 。石室中學(xué)介紹：廣西南寧市石室中學(xué)（

哪兒有暑假小升初補(bǔ)習(xí)班有專業(yè)的嗎

品牌小升初輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)、收費(fèi)低的1對1輔導(dǎo)，小班補(bǔ)習(xí)、專職教師補(bǔ)習(xí)，報名送超值好禮！小升初輔導(dǎo)高效輔導(dǎo)學(xué)校，幫助孩子精準(zhǔn)提升！南寧市小升初、南寧市小升初補(bǔ)習(xí)選超創(chuàng)學(xué)校，優(yōu)質(zhì)教學(xué)迅速提高學(xué)習(xí)成績

確定目標(biāo)，越早越好：考慮到不同中學(xué)選拔考試風(fēng)格不同，所以越早確定自己的目標(biāo)，就可以根據(jù)大致的目標(biāo)有針對性地進(jìn)行準(zhǔn)備。小升初擇校，尤其是對那些現(xiàn)在水平并不高的學(xué)生，時間非常寶貴，有目標(biāo)，有針對性更是非常重要。查漏補(bǔ)缺，溫故知新。幫助學(xué)生更快建立系統(tǒng)化知識體系。找到規(guī)律，注重舊知識重溫習(xí)，勤練習(xí)，輕松熟記重點(diǎn)知識模塊

補(bǔ)習(xí)名名師教學(xué)。一對一輔導(dǎo)，小升初，小學(xué)各類學(xué)科補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)。輕松學(xué)習(xí)，高效提分，讓你成為學(xué)霸。南寧市數(shù)學(xué)培訓(xùn)，豐富的小升初輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，南寧市數(shù)學(xué)培訓(xùn)費(fèi)用低，提分快，普遍提升40分！南寧市數(shù)學(xué)培訓(xùn)，量身制定個性化提分計劃

南寧市隆安縣寺小升初補(bǔ)課班有哪些

廣西小升初如何查成績

三、南寧市小升初2023年政策

據(jù)了解，分為普通類和重點(diǎn)類兩種招生方式。其中普通類招生計

四、小升初最好的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)排行榜

然而，如何根據(jù)孩子的特點(diǎn)來選擇補(bǔ)習(xí)班

2023南寧市小升初小搖號什么時候出結(jié)果

隆安縣小升初補(bǔ)課機(jī)構(gòu)哪家好

隆安縣啟翔教育。隆安縣啟翔教育根據(jù)學(xué)員不同的需求，給學(xué)員推薦適合自己的學(xué)習(xí)課程和教學(xué)方式

如何讓孩子學(xué)會數(shù)學(xué)，怎樣教學(xué)齡前孩子學(xué)數(shù)學(xué)

怎樣教學(xué)齡前孩子學(xué)數(shù)學(xué)

教小孩數(shù)的概念沒那么復(fù)雜！平時吃東西，分給寶寶時，告訴他幾個，問他是幾個，然后在給兩個，再問是幾個，吃了幾個還剩幾個.平時數(shù)數(shù)數(shù)一百，正著數(shù)，倒著數(shù)（很重要的，對以后減法意義重大），兩個兩個數(shù)（1-3，2-4-6，..），三個三個數(shù)，.五個五個數(shù)十個十個的數(shù)，等等.關(guān)鍵是讓寶寶有數(shù)的概念，數(shù)的多少，要有多和少的概念

有關(guān)的兒歌 上樓梯時和孩子一起數(shù)樓梯的階數(shù)；喝水 水喝一點(diǎn)少一點(diǎn)，如果往杯子里加水，水就多了起來，類似的方法可以教孩子分辨多與少的概念。

排隊(duì)走路 散步或玩耍的時候，可以一家人排成一排，讓孩子理解前后左右的概念；一家人一起走，可以讓孩子理解遠(yuǎn)近、快慢的概念。

量長度 可以和孩子一起丈量長度，客廳到臥室要走幾步，寶寶的衣服如果用媽媽的手來量有幾個手掌那么長，用寶寶的手來量呢？區(qū)別粗細(xì) 如：用小棒串珠，有的小棒不能串入串珠（說明太粗），還可以按小棒粗細(xì)來排列順序。

也可以讓孩子比其它物品的粗細(xì)。

今年是哪一年？一年有幾個月？數(shù)一數(shù)一月份有幾天？二月份有幾天一周有幾天？

事實(shí)上，除了認(rèn)識數(shù)字的訓(xùn)練外，大小概念的培養(yǎng)也是數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容。由于視覺能力的成長，對物體深淺、黑白、強(qiáng)弱光線乃至于大小的概念，約至六個月時已有初步建立。大小概念的內(nèi)容 物體大小、多少、長短、高矮、厚薄。物體的形狀。排序：隆安縣按照高矮、大小、厚薄、長短等順序或逆序排列。方向：大小、左右、中間。數(shù)字的集合與分解。簡單地測量、比較大小的方法。教孩子比大小的誤區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是抽象、復(fù)雜的過程。很多家長教孩子認(rèn)識大小時都會采用直接灌輸?shù)姆绞?，即直接告訴孩子某個大，某個小，然后讓孩子記住。表面看來孩子是知道了，實(shí)際卻沒有真正理解。對于小小孩而言，量的學(xué)習(xí)是很重要的一部分。其次，不要拒絕孩子有其他的回答；大小和相等不同的概念，約略至五歲孩子有了較為成熟的發(fā)展表現(xiàn)，可以辨別大小的差異，也能理解相等的意義。給孩子稱重時，讓孩子比較公斤與斤、重與輕。學(xué)會穿多大號碼的衣服，并且能判斷那件合身和那件不合身。倒米時讓他也拿個木勺子在鍋里攪拌。機(jī)會事實(shí)上，小小孩子也可以摸錢、數(shù)錢、存錢、和在大人督導(dǎo)下花錢。領(lǐng)孩子逛商場告訴他們買東西必須付多少錢，打折可以節(jié)省多少錢。隨著孩隆安縣大，當(dāng)他們做家務(wù)活時給他零用錢，讓他們開始學(xué)會工作掙錢。你在墻中間掛一幅畫時，讓孩子幫你看是否掛正。2、你要修理某件某品，可以讓孩子幫助做點(diǎn)事，像拿大大小小的釘子、螺絲和工具。和孩子一起設(shè)定鬧鐘的時間。別忘了數(shù)學(xué)概念也涉及在游戲里，孩子在玩搭積木的同時會學(xué)到比大小。

英國哲學(xué)家培根有句名言，數(shù)學(xué)使人周密。這就是說，人們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中可以發(fā)展嚴(yán)謹(jǐn)、周密的邏輯思維能力。要尊重孩子的思維發(fā)展規(guī)律。簡單地說，過早地、生硬地、抽象地教寶寶計算是很不明智的。二，怎？詠毯？？孩子在客人？面前？擔(dān)3J歉改副閡?逃Y(jié)果的方式之一。孩子成功地？膌？檔？0？r，父母？X得教孩子？狄埠芎？巍F？K非如此，如果把20？小石頭放在一堆，再？他？擔(dān)？擋磺辶恕，@說明？f？檔秸嬲？顛？有很大差？。那麼怎？詠？？的？我？先瞭解一下3—5？q孩子認(rèn)識？檔囊？律： 孩子？是先？目陬^？甸，始，然后再點(diǎn)著？物？擔(dān)又拍芨？檔慕Y(jié)果說出？擔(dān)侔粗？的貿(mào)鐾？傭嗟？物 這一全過程的特點(diǎn)，是 由掌握？o意義的？底致？音到掌握？際意義，由？W？J(rèn)？\(yùn)用？擔(dān)尚緯？檔撓^念到形成？檔母拍?。∮纱?？律出發(fā)，？孩子開始？r，首先？擁？20等。孩子掌握了這一點(diǎn)，才能開始？孩子手腦？K用，點(diǎn)一？物，？狄？底鄭@一點(diǎn)需要慢慢掌握。西都可以？W著？怠C看尉？r間，以不超過5分？橐耍？t孩子就？┝恕T誚毯？r，先少？然后再慢慢增加。要注意結(jié)合？K，拿到最后？ 有了，這有助於孩子認(rèn)識1和許多的概念。？—4？q的孩子可以？以？鵲？底指拍睢？q半起，孩子就可以開始認(rèn)識？底值母拍睿？q左右的可以懂得2，到3？q半？?？能懂得5。其？W齡前的孩子在家里，或者在幼？@？仁強(qiáng)梢？W到很多有關(guān)？檔謀絹I，但都是以？榛A(chǔ)的，他？ 有抽像的？W概念。有些父母急於求成，或者不瞭解幼？律，？渴望教他？某橄竦？底值匠橄竦？W，結(jié)果只能使孩子頭疼，而且覺得？W是困難而？o趣味的？西，以致影？了一生？I的選？瘛T逃哆 ？虬？不使孩子感到這是在教育他、培養(yǎng)他，使他覺得？顛 ？潁且患？酚腥 氖隆U繚？人曼斯菲特所說的： 快？返？r光使我？明！ 三，年輕父母如何教孩子學(xué)數(shù)學(xué) 常常聽一些家長說，孩子在小學(xué)階段我們還能給他輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，現(xiàn)在上初中了，我們自己學(xué)了也忘了，這樣孩子的成績就脫節(jié)了。特別是孩子在學(xué)齡前或小學(xué)低段，整天把孩子搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，因?yàn)檫@時的加、減、乘、除運(yùn)算，家長都會，編題也脫口而成，孩子重復(fù)計算這些枯燥乏味的題目，只是無奈的應(yīng)付，久而久之，孩子會產(chǎn)生厭煩情緒；這些情況對孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，開發(fā)智力等帶來非常不利的影響。那么在這一年齡段，家長應(yīng)輔導(dǎo)些什么？如何輔導(dǎo)？在這里想談點(diǎn)不成熟的看法。孩子自己能做的事讓孩子自己做，不能只讓孩子學(xué)習(xí)，任何別的事全由父母包辦，讓孩子吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)挫折，能培養(yǎng)刻苦耐勞的精神。培養(yǎng)孩子有思考問題的習(xí)慣 牛頓由蘋果落地發(fā)現(xiàn)了萬有引力，是因?yàn)樗芩伎紗栴}。蘋果成熟了掉到地上，是“瓜熟蒂落”的自然現(xiàn)象，而牛頓在想：蘋果為什么要掉到地上，不飛起來呢？他發(fā)現(xiàn)有重力的作用，那這重力是誰給的呢？因?yàn)橛羞@一層層問題的思考，所以才發(fā)現(xiàn)萬有引力定律。小孩子沒被世俗束縛，好奇性強(qiáng)