自己學(xué)到了就行了

上課的50分鐘聽了足夠擺平考試了

如果你要追求高層次 補(bǔ)總比不補(bǔ)好

但是我認(rèn)為學(xué)習(xí)靠自己

補(bǔ)課有些東西沒法補(bǔ)

初中小學(xué)輔導(dǎo)有必要嗎，小升初有必要去輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)嗎

小升初沒有必要去輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。是義務(wù)教育階段，無條件的讀書

其實(shí)學(xué)生的資料書已經(jīng)有學(xué)校發(fā)的練習(xí)冊(cè)了，只要學(xué)生能夠把握好每一節(jié)課，跟隨老師的腳步，是根本不用多增加負(fù)擔(dān)的。成績(jī)的根本不在外輔書，在于學(xué)生自己，沒必要再給孩子增加負(fù)擔(dān)了。如果一定要買的話也要問問學(xué)生的意見，不然買了但學(xué)生不做也是白費(fèi)

初中小學(xué)輔導(dǎo)有必要嗎

取決于孩子學(xué)習(xí)的掌握程度以及家庭的能力

其實(shí)還有就是家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望，望子成龍望女成鳳是當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)狀，如果其家長(zhǎng)也是想讓自己孩子走得更遠(yuǎn)飛得更高建議報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班去上一個(gè)更好的初中換回更好的未來；如果家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)方面不做過多要求那么就少去給孩子報(bào)輔導(dǎo)班，不如去為孩子報(bào)他自己喜歡的興趣班，多些特長(zhǎng)和才藝對(duì)孩子未來也是很有幫助的

因人而異。你高興就好

廣西可以復(fù)讀的學(xué)校，小學(xué)升初中上輔導(dǎo)班有必要嗎

這兩種觀點(diǎn)都是正確的，但是如果是為孩子好，現(xiàn)在就加強(qiáng)學(xué)習(xí)是非常有必要的，要讓孩子提前適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)強(qiáng)度。在輔導(dǎo)班的選擇要要避免的事情 家長(zhǎng)們都喜歡拿自己的孩子跟別人家的孩子作比較，在小升初輔導(dǎo)班的選擇上

不一定要，根據(jù)你自己的意愿，問問你自己想不想補(bǔ)習(xí)

中小學(xué)生輔導(dǎo)中心，初中一定要補(bǔ)習(xí)嗎

我覺得這個(gè)要看自己的意愿了，如果自己不想補(bǔ)而事盲目的跟著別人做，是沒什么效果的。我就從來不補(bǔ)習(xí)，也不要什么家教。因?yàn)橹雷约菏悄欠N坐不住的人。也一樣可以學(xué)好，主要在于在學(xué)校時(shí)的效率和方法。自己看著辦吧，不要管別人怎么做

這個(gè)問題應(yīng)該問你自己。其實(shí)合理安排作息時(shí)間就行了。補(bǔ)課只能讓你做些題，然后不懂的單獨(dú)給你講講。就這，補(bǔ)課沒啥了

這才剛開學(xué)，其實(shí)這前兩個(gè)周水平差不多，但是就看以后就慢慢拉開距離了，如果你覺得做作業(yè)很吃力，上課聽不懂，理解不了可以去補(bǔ)習(xí)一下。關(guān)鍵是認(rèn)真聽講，做筆記

我個(gè)人認(rèn)為如果老師的教學(xué)水平好，那好好地把學(xué)校里老師布置的任務(wù)做完就行了，如果踏實(shí)的學(xué)習(xí)，成績(jī)還是不理想，那估計(jì)補(bǔ)習(xí)班也沒什么作用。盡自己努力就行了。如果老師配凱教的不好，但自己是想學(xué)的，可以報(bào)補(bǔ)明賣沒習(xí)班。激納如果自己沒心思學(xué)習(xí)，就不要浪費(fèi)這個(gè)錢了

課后輔導(dǎo)有必要嗎，初中生有沒有必要上輔導(dǎo)班？為什么

初中生只要平時(shí)把自己的基礎(chǔ)知識(shí)都搞明白，再勤練一下自己的各方面知識(shí)，其實(shí)是沒有必要補(bǔ)課的。初中生的作業(yè)也是很多的，如果再參加補(bǔ)課班很有可能就沒有時(shí)間再 去做其他的事情，特別是初中生正處于青春期的發(fā)展?fàn)顟B(tài)