一、初中銜接班用不用補(bǔ)習(xí)

還是有必要的，我就不補(bǔ)習(xí)過(guò)，有很大幫助。因?yàn)槌踔泻托W(xué)還是有很多區(qū)別的，特別是那些小學(xué)沒(méi)有英語(yǔ)的地區(qū)就更重要了。再者就是讓自己一直處于一種學(xué)習(xí)狀態(tài)，不會(huì)因?yàn)樘脹](méi)有學(xué)習(xí)會(huì)上手比較慢

不要給小孩子上什么小升初暑假銜接班，花錢(qián)、花力氣作用不大，應(yīng)該把暑假還給孩子，讓他們自己安排，初中網(wǎng)上輔導(dǎo)班

2020年中考時(shí)間

二、現(xiàn)在1對(duì)1上課，一補(bǔ)就能提高成績(jī)嗎

“喂，王老師嗎，告訴你我兒子這次高考考了398分……”、“孫老師，我女兒這次期末 考試物理成績(jī)提高了22分，進(jìn)入班級(jí)前6名，謝謝啊！廣西河池大化縣中考成績(jī)，”……中考、高考、期末考試一結(jié)束，一些家長(zhǎng)紛紛打來(lái)電話到名思教育，欣喜地訴說(shuō)著孩子這次考試成績(jī)的進(jìn)步。一年一度的暑假再次來(lái)臨，每個(gè)孩子都要進(jìn)行升級(jí)，這個(gè)過(guò)程的跨越如果有一個(gè)很好的銜接，孩子會(huì)很輕松的進(jìn)入新的年級(jí)。對(duì)于過(guò)去的學(xué)習(xí)，每個(gè)孩子都會(huì)有自己的不足，暑假這個(gè)黃金時(shí)間，正是孩子彌補(bǔ)不足的機(jī)會(huì)。查漏補(bǔ)缺，提前預(yù)習(xí)，實(shí)現(xiàn)完美自然的過(guò)度。家住寧工新寓的張女士打來(lái)電話說(shuō)：“我兒子原來(lái)很貪玩，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，做作業(yè)慢，通過(guò)在你們那補(bǔ)習(xí)一個(gè)學(xué)期后，有了很大的改變，這次期末考試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都有提高，孩子也很高興，學(xué)習(xí)更起勁了。是你們幫助了我的孩子，改變了我的孩子，謝謝你們。”可憐天下父母心，哪個(gè)父母不望子成龍，望女成鳳。孩子成績(jī)的1對(duì)1 輔導(dǎo)為何有如此好的效果呢？專(zhuān)業(yè)的一對(duì)一輔導(dǎo) 有效補(bǔ)充學(xué)校教育的不足 在同樣一個(gè)班級(jí)，同樣的老師上課，為什么孩子成績(jī)差別那么大呢？實(shí)際上，現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，造成的原因很多。名思1對(duì)1輔導(dǎo)正好彌補(bǔ)了這一缺陷，在輔導(dǎo)中極具有針對(duì)性，體現(xiàn)個(gè)性化。名思教育的老師不會(huì)盲目的給孩子補(bǔ)課。在上課前，老師會(huì)根據(jù)孩子的試卷、作業(yè)、測(cè)評(píng)情況對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況做深度剖析，找出影響孩子學(xué)習(xí)的原因，找出學(xué)生學(xué)科上存在的問(wèn)題，然后根據(jù)情況，開(kāi)始做輔導(dǎo)計(jì)劃，備課、寫(xiě)教案，然后才會(huì)1對(duì)1上課，老師的輔導(dǎo)方案要求細(xì)化到每一節(jié)課，教案要求必須針對(duì)每個(gè)孩子，這樣的輔導(dǎo)才能有針對(duì)性，直接解決問(wèn)題，讓孩子的學(xué)習(xí)事半功倍。一半以上的家長(zhǎng)是不想讓孩西鄉(xiāng)塘區(qū)塘區(qū)時(shí)間在家里玩，順便找個(gè)輔導(dǎo)班補(bǔ)一補(bǔ)，比不學(xué)要好。但是，寒暑假時(shí)間對(duì)于基礎(chǔ)不是太好的孩子來(lái)說(shuō)，尤其重要，如果寒暑假學(xué)習(xí)把握的好，下學(xué)期學(xué)習(xí)必然能絕地反擊，成績(jī)會(huì)大幅度提高。相反，如果寒暑假?zèng)]把握好，讓長(zhǎng)長(zhǎng)的兩個(gè)月白白浪費(fèi)，給孩子造成的不光是學(xué)習(xí)上的麻煩，還有自信心上的傷害。那么如何給孩子選擇輔導(dǎo)班呢？實(shí)際上，選擇輔導(dǎo)班是為了達(dá)到一個(gè)目的，就是補(bǔ)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，讓根基更牢；預(yù)習(xí)新學(xué)期的知識(shí)，提西鄉(xiāng)塘區(qū)塘區(qū)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以家長(zhǎng)在暑假為孩子選擇輔導(dǎo)班，要選擇非常專(zhuān)業(yè)，非常適合自己孩子的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。否則，不僅浪費(fèi)了孩子的時(shí)間，也浪費(fèi)了家長(zhǎng)的金錢(qián)，結(jié)果，也沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。名思教育寒暑假課程輔導(dǎo)方案的制定，完全專(zhuān)屬于孩子個(gè)人，每節(jié)課都有詳細(xì)教案，按照孩子的學(xué)習(xí)情況為孩子上課，針對(duì)性非常強(qiáng)。

一般來(lái)說(shuō)是，那就看孩子的悟性和自覺(jué)性了

不一定

關(guān)鍵在于你自己，聽(tīng)不進(jìn)去的話再好的老師都不行感興趣的話

因人而異，看學(xué)生的配合程度和自覺(jué)程度了

學(xué)而思一對(duì)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

語(yǔ)文網(wǎng)課16節(jié)課收費(fèi)1600元，平均一節(jié)課100元；英語(yǔ)網(wǎng)課16節(jié)課收費(fèi)1760元，平均一節(jié)課110元。初中課程價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)：數(shù)學(xué)網(wǎng)課16節(jié)課收費(fèi)1920元，平均一節(jié)課120元；語(yǔ)文網(wǎng)課16節(jié)課收費(fèi)1600元，平均一節(jié)課100元

中考補(bǔ)課一對(duì)一多少錢(qián)一小時(shí)

而口碑好、知名度高的機(jī)構(gòu)當(dāng)然收費(fèi)會(huì)比口碑差、知名度低的機(jī)構(gòu)要高些。

三、學(xué)而思線上一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)格

英語(yǔ)網(wǎng)課16節(jié)課收費(fèi)1440元，平均一節(jié)課90元。學(xué)而思一對(duì)一線上 學(xué)而思網(wǎng)校1對(duì)1，是好未來(lái)旗下在線一對(duì)一教育品牌，通過(guò)激發(fā)學(xué)興趣，培養(yǎng)學(xué)慣，構(gòu)建知識(shí)體系，為學(xué)員提供小初高1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)。根據(jù)孩子需求智能匹配優(yōu)秀