地理和生物需要補(bǔ)課嗎，補(bǔ)課有用嗎

看你自己咯，如果你愿意學(xué)，當(dāng)然有用?，F(xiàn)在的補(bǔ)課大多數(shù)都是做題講題結(jié)合，題做多了，也許有用，也許沒用，看你的領(lǐng)悟，能不能舉一反三

補(bǔ)課有用嗎？原來考試成績(jī)都很好，可是這次考試不理想，想補(bǔ)課

有還是有用，不過只是一次沒考好就先別補(bǔ)吧，自己再努力一次，看下次成績(jī)?nèi)绾?，仍然不理想的話，可以選擇補(bǔ)課。時(shí)間一般是半天。如果選擇補(bǔ)課，認(rèn)真補(bǔ)還是有用的

有用，但更現(xiàn)實(shí)的是自己的方法對(duì)不對(duì)。文科應(yīng)該是理解著背

如果你喜歡文科，是會(huì)做好的

地理等級(jí)考補(bǔ)課有用嗎，高三地理補(bǔ)課有用嗎

地理和生物有必要去補(bǔ)課嗎，地理生物120總分考90分有必要補(bǔ)嗎

有必要。雖然才考了90，但是你的地理生物并不代表它就沒有救了，可以在假期的時(shí)候多補(bǔ)補(bǔ)課，多刷刷題，多做一些練習(xí)題?？焖偬嵘乩沓煽?jī)的方法，把基礎(chǔ)打牢。要明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容，學(xué)會(huì)使用地圖，地圖是地理信息的載體

高中地理補(bǔ)課有用嗎，地理不好，有必要去輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)嗎

地理不好，有必要去輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)的。偏科對(duì)于現(xiàn)在的考試制度是很吃虧的

地理等級(jí)考補(bǔ)課有用嗎，高中地理需要補(bǔ)課嗎 有用嗎

高中地理需要補(bǔ)課嗎 如果你認(rèn)為你的地理學(xué)得不好，總是拉低你文綜的成績(jī)，那么高中的地理就是可以補(bǔ)課的，如果你的地理成績(jī)很好，會(huì)給自己的文綜提分，那就不用補(bǔ)課了。其實(shí)如果你想要補(bǔ)習(xí)地理，在高二的時(shí)候

地理是高二5月份考的，現(xiàn)在是要補(bǔ)起來了，這樣以后壓力小點(diǎn)，我們家女兒是新高二，今年暑假就開始補(bǔ)了，我們?cè)跂|南學(xué)的暑假班，聽孩子說學(xué)下來還可以，老師講的細(xì)心，很負(fù)責(zé)。地理是高二5月份考的，現(xiàn)在是要補(bǔ)起來了，這樣以后壓力小點(diǎn)，我們家女兒是新高二，今年暑假就開始補(bǔ)了，我們?cè)跂|南學(xué)的暑假班，聽孩子說學(xué)下來還可以，老師講的細(xì)心，很負(fù)責(zé)

想問下河池有針對(duì)地理等級(jí)考試的補(bǔ)習(xí)班么寒假想補(bǔ)習(xí)一下地理

地理等級(jí)考主要考察什么內(nèi)容？有補(bǔ)習(xí)班能補(bǔ)習(xí)嗎

考查內(nèi)容上，人文地理和自然地理各約占50%。“拓展型課程”是等級(jí)考命題的直接依據(jù)，拓展型課程本身就“包羅萬象”，除少數(shù)知識(shí)點(diǎn)，一般考題都可以說是在考“拓展型課程”。在綜合分析題中，將自然地理和人文地理考點(diǎn)有機(jī)結(jié)合，“地域分異規(guī)律”“

如果你對(duì)自己沒有信心 那一切免談 還有 你現(xiàn)在幾年級(jí)?。?如果293的話雖然有點(diǎn)困難不過應(yīng)該可以的

初中地理生物需要補(bǔ)課嗎，高中地理需要補(bǔ)課嗎 如何提高成績(jī)

如果是新高考，可以根據(jù)自身情況，選擇優(yōu)勢(shì)科目，在這樣的情況下選了地理并且成績(jī)不是很理想的情況下，可以選擇補(bǔ)課來提高自己的成績(jī)。高中地理需不需要補(bǔ)課 地理這門科目其實(shí)是因人而異的，據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)表明

地理有必要補(bǔ)課嗎，生物地理會(huì)考前十天補(bǔ)課有用嗎

有用的，會(huì)考比較簡(jiǎn)單只要認(rèn)真復(fù)習(xí)跟著老師走一般穩(wěn)過