1.初中學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，上補(bǔ)習(xí)班有必要嗎

初中學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，上一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班是有用的，當(dāng)孩子基礎(chǔ)差的時(shí)候，最需要的就是快速的鞏固好自己的基礎(chǔ)知識(shí)，把自己薄弱的地方學(xué)好，作為父母，如果能夠讓自己的孩子上得起一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班，有他們的專職負(fù)責(zé)老師

初中一年級(jí)有必要參加數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)

2.初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，你認(rèn)為上輔導(dǎo)班有沒(méi)有必要

我的觀點(diǎn)是有必要的，但效果一般。因?yàn)閷?duì)于基礎(chǔ)較差的孩子，班課教育的特點(diǎn)就決定了他從輔導(dǎo)班上吸收到的知識(shí)是散亂的，老師為了照顧大多數(shù)學(xué)生，沒(méi)有辦法在班課上進(jìn)行非常有針對(duì)性的輔導(dǎo)，另一方面，基礎(chǔ)較差的同學(xué)

3.初中需不需要補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，孩子上初中是否需要補(bǔ)一下英語(yǔ)和數(shù)學(xué)

但是：不建議學(xué)生上課外補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)闀?huì)影響孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)效果

4.初中一年級(jí)數(shù)學(xué)到底要不要補(bǔ)課，初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，上輔導(dǎo)班有沒(méi)有用呢

上輔導(dǎo)班有用。只要孩子認(rèn)真努力，能聽(tīng)得懂老師講課，就能學(xué)會(huì)解題方法，就能提高數(shù)學(xué)成績(jī)。初中數(shù)學(xué)很關(guān)鍵，要趕緊上輔導(dǎo)班。因?yàn)楹⒆拥幕A(chǔ)差，所以影響了孩子的成績(jī)，這時(shí)候要趕緊找輔導(dǎo)班。通過(guò)做題，通過(guò)老師的輔導(dǎo)

5.孩子剛上初一，數(shù)學(xué)成績(jī)差，要不要去上一對(duì)一輔導(dǎo)班

一般數(shù)學(xué) 1 對(duì) 1 的輔導(dǎo)班的話，是在 3000~5000 之間，在我們這邊首先你要看孩子的數(shù)學(xué)有多差，而且你要看你找的老師有多好

初一的孩子參加英語(yǔ)、數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)有沒(méi)有必要

這讓不補(bǔ)的孩子很吃虧。但補(bǔ)課的前提也需要給孩子一個(gè)獨(dú)立的空間，讓他自由的玩、多接觸同學(xué)等，不要一味地把他培養(yǎng)成為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的書(shū)呆子。還是要從孩子的興趣愛(ài)好著手，培養(yǎng)他獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，讓他愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)

初中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)一對(duì)一有用嗎，初一數(shù)學(xué)補(bǔ)課有必要

數(shù)學(xué)重要嗎？學(xué)起來(lái)覺(jué)得難度大，我數(shù)學(xué)不好有沒(méi)有必要和爸媽說(shuō)下補(bǔ)課