小學(xué)四年級(jí)下冊數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)，家長該怎么輔導(dǎo)四年級(jí)的孩子學(xué)數(shù)學(xué)？

作為家長輔導(dǎo)孩子四年級(jí)數(shù)學(xué)主要還是從輔導(dǎo)家庭作業(yè)做起，我經(jīng)常給我家孩子輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，我來說說我的做法吧。首先呢，要給孩子制定每日學(xué)習(xí)計(jì)劃。

小學(xué)四年級(jí)下冊數(shù)學(xué)思維題

數(shù)學(xué)40道思維訓(xùn)練題，題型非常靈活，建議家長們可以為孩子打印一份，不認(rèn)真的同學(xué)容易掉陷進(jìn)，很那拿滿。文末附記憶訓(xùn)練方法，提高孩子學(xué)習(xí)效率。

1.南寧四年級(jí)數(shù)學(xué)去哪輔導(dǎo)提分快？小學(xué)數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班哪里好？

學(xué)大挺不錯(cuò)的，孩子學(xué)習(xí)有一個(gè)專門的家教老師輔導(dǎo)當(dāng)然最好啦，學(xué)大的老師教學(xué)很有水準(zhǔn)的，對(duì)成績的提高很有幫助，你可以去試試。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)只有概念清楚

2.四年級(jí)下冊數(shù)學(xué)怎么補(bǔ)習(xí)。

1、對(duì)課本上的內(nèi)容，上課之前最好能夠首先預(yù)習(xí)一下，課后針對(duì)性的練習(xí)題一定要認(rèn)真做，不能偷懶，也可以在課后復(fù)習(xí)時(shí)把課堂例題反復(fù)演算幾遍，畢竟上課的時(shí)候，做好課堂筆記。“好記性不如賴筆頭”。對(duì)于數(shù)理化題目的解法

3.小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)如何輔導(dǎo)？

4.如何給小學(xué)四年級(jí)學(xué)生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)

兒子小學(xué)四年級(jí)已經(jīng)開學(xué)了，想報(bào)個(gè)一對(duì)一輔導(dǎo)。

一、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣

四年級(jí)是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的黃金時(shí)間，這個(gè)時(shí)候養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣有利于以后的學(xué)習(xí)。

①、預(yù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，一定是不能忘記的重要點(diǎn)，這樣可以讓孩子對(duì)知識(shí)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)的時(shí)候可以達(dá)到事半功倍的效果。

②、規(guī)范孩子書寫，一個(gè)干凈的卷面，一定會(huì)比亂七八糟的卷面容易得分，同時(shí)需要把步驟都寫到位，思路要嚴(yán)謹(jǐn)，做到書寫規(guī)范。

③、養(yǎng)成孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣，讓他善于思考，現(xiàn)在的孩子多數(shù)會(huì)不懂就問，這是個(gè)不好的現(xiàn)象，不能讓他養(yǎng)成遇到問題就退縮，要培養(yǎng)他獨(dú)立思考，善于思考的習(xí)慣。

二、學(xué)習(xí)需要持之以恒

“學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退”兩天打漁三天曬網(wǎng)的行為要不得，學(xué)習(xí)一定是堅(jiān)持的、不能松懈的，今天你不努力學(xué)習(xí)，明天你知道的知識(shí)就沒有別人多，長此以往就會(huì)退步，在想努力就需要花費(fèi)雙倍的時(shí)間和精力，所以一定要每天都進(jìn)行數(shù)學(xué)知識(shí)的練習(xí)，這樣可以把知識(shí)點(diǎn)鞏固，保證成績不會(huì)退步。

三、加強(qiáng)四年級(jí)數(shù)學(xué)小數(shù)和整數(shù)的練習(xí)

四年級(jí)數(shù)學(xué)一定要計(jì)算能力過關(guān)，一般都是整數(shù)計(jì)算和小數(shù)計(jì)算，要保持快速和準(zhǔn)確，畢竟五年級(jí)就要開始學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)，整數(shù)如果不熟練，那么對(duì)分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)還是比較困難的。

四、多注意孩子的心理發(fā)展

四年級(jí)的孩子已經(jīng)開始心理發(fā)展的變化，出現(xiàn)了自己的個(gè)性，對(duì)某些事物變現(xiàn)了濃厚的興趣，這個(gè)時(shí)候家長需要有耐心的引導(dǎo)孩子，可以督促孩子學(xué)習(xí)不要命令，以免孩子出現(xiàn)逆反心理。

四年級(jí)的孩子還是比較聽家長和老師的話，孩子再小也是有自己的思想，不要使用強(qiáng)硬態(tài)度對(duì)待，畢竟每個(gè)人都不希望自己受到勉強(qiáng)，所以家長和老師們要擁有更多的耐心，為了孩子的將來這一切都是值得的。

五、如果按照以上方法來學(xué)習(xí)基本是沒問題的，如果還是比較吃力，建議請個(gè)家教，以防學(xué)習(xí)落下太多跟不上，就得不償失了。

小學(xué)四年級(jí)下冊數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)

南寧二中復(fù)讀班好嗎