補(bǔ)課很有用的，可以幫助孩子查漏補(bǔ)缺，月亮田那兒有一家還不錯(cuò)的

給中小學(xué)生補(bǔ)課

中小學(xué)生補(bǔ)課的好處，暑期給小學(xué)生補(bǔ)課費(fèi)為多少

一個(gè)月在20000到3500不等，按時(shí)間定，5個(gè)小時(shí)2000八小時(shí)3500

好事啊，主動(dòng)的孩子好，而且是主動(dòng)補(bǔ)課。好 絕對(duì)好

給中小學(xué)生補(bǔ)課，給學(xué)生補(bǔ)課違法嗎

給小學(xué)生補(bǔ)課的內(nèi)容如下：

1、補(bǔ)知識(shí)。找到知識(shí)的薄弱點(diǎn)在哪里，追根究源補(bǔ)習(xí)。系統(tǒng)整理復(fù)習(xí)，需要鞏固知識(shí)，錯(cuò)題集也是必不可少的；

2、補(bǔ)學(xué)習(xí)方法。只有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，才能有效地提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)準(zhǔn)確率；

中小學(xué)生補(bǔ)課現(xiàn)狀，你對(duì)中小學(xué)生補(bǔ)課有何看法

1.從現(xiàn)實(shí)意義來(lái)說(shuō)，固化嚴(yán)重（有些人不是贏在起跑線(xiàn)而是生在了終點(diǎn)），通過(guò)提高考試成績(jī)來(lái)考入名校，是普通學(xué)生獲得更好生活的最佳途徑?？荚囀枪降?，但是不平等，通過(guò)補(bǔ)課來(lái)提分很正常。2.一般來(lái)說(shuō)

試想學(xué)校那么充足的時(shí)間他都學(xué)不好 就憑你補(bǔ)得一兩節(jié)課就能立竿見(jiàn)影嗎？其實(shí)補(bǔ)課并不重要 ， 只要能找到病因?qū)ΠY下藥，調(diào)動(dòng)他的積極性 ，不用補(bǔ)他自己也能提高成績(jī)，你還能白得錢(qián) 何樂(lè)而不為

中小學(xué)補(bǔ)課的最新規(guī)定，中小學(xué)老師給學(xué)生補(bǔ)課是老師的義務(wù)嗎

補(bǔ)課不是老師的義務(wù)，不允許通過(guò)補(bǔ)課的形式額外收費(fèi)

靠，三年級(jí)的都打啊~當(dāng)然是老師不對(duì)~不想混啦~

其實(shí)只要要看孩子愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí)，如果不愛(ài)，就算補(bǔ)再多的課也沒(méi)有

不要先急著去給學(xué)生補(bǔ)習(xí)，建議先拿一張考卷或練習(xí)給他做看看~！然后分析，再在有針對(duì)性的進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，那樣才會(huì)有好的效果的

中學(xué)生補(bǔ)課到底有沒(méi)有用，小學(xué)生補(bǔ)課有用嗎 該不該給孩子補(bǔ)課

根據(jù)孩子實(shí)際情況來(lái)看，確實(shí)孩子愿意學(xué)還是有必要補(bǔ)習(xí)的，畢竟每個(gè)孩子接受能力不一樣，課堂上時(shí)間短不一定能吸收，就需要課外補(bǔ)習(xí)

小學(xué)1到6年級(jí)給學(xué)生補(bǔ)課應(yīng)該補(bǔ)什么內(nèi)容

當(dāng)然不是啦，我有經(jīng)驗(yàn)，補(bǔ)習(xí)呢都是你上幾年級(jí)他就給你補(bǔ)幾年級(jí)的，所以呢通常都是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較爛的才會(huì)去補(bǔ)習(xí)，但是這些即將中考的就不一樣，江南六年級(jí)，初三，高三，這些就是學(xué)習(xí)好的也會(huì)去補(bǔ)習(xí)，因?yàn)樗a(bǔ)習(xí)的過(guò)程中不僅奠定了基礎(chǔ)，老師還會(huì)根據(jù)

有哪些是關(guān)于學(xué)校利用假期時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課的法律法規(guī)

給初中的孩子補(bǔ)課好么

補(bǔ)課是有好處的，因?yàn)楹⒆佑行┛颇坎惶硐?，只能靠補(bǔ)課來(lái)提高。也應(yīng)該提高孩子的自學(xué)能力。盡量別讓孩子感覺(jué)到疲憊，也要給孩子休息時(shí)間

補(bǔ)課方法如下：

1、知識(shí)，找到知識(shí)的薄弱點(diǎn)，追根究源，系統(tǒng)整理復(fù)習(xí)，鞏固一下，建議做錯(cuò)題集，定期復(fù)習(xí)；

2、學(xué)習(xí)方法，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，才能有效地提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)準(zhǔn)確率；

3、作業(yè)習(xí)慣，提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境