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3個技巧教藝術生如何復習文化課

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我來自廣西，今年參加高考。我想上南寧市大學，可是我現(xiàn)在的成績

我認為注重課本，人家說心情決定成敗

抓住高三復習的黃金規(guī)律 發(fā)表日期：出處：搜狐教育劉昭華 一份有效的考試卷其難度應該是遵循2的規(guī)律的，如果知道這個規(guī)律，我們在復習的時候，是不是可以利用這個規(guī)律呢？高考題的難度分布為30%的簡單題，50%的中等題，20%的難題。

這意味著基礎題占了120分，它是復習中練題的主要部分，決不能厭煩它。

要知道，高考不僅考你對知識的掌握程度，還要考做題的速度，許多同學就是在高考時因時間不夠，丟掉了平時能做出來的中等難度題才考砸的，這些教訓值得大家三思。

鑒于此，建議大家多花時間在中等以下難度的題上。

做難題并非做得越多越好，只能根據(jù)自己的程度適量地做：這一是因為對大多數(shù)同學來說做難題感到很頭疼，容易產(chǎn)生厭煩情緒；二是做難題過多太費時間；三是因為大多數(shù)難題是由中等難度題組成，基礎題做熟練了，再來做難題會相對容易些。

“越是表面復雜的題越有機可乘”這句話非常有道理，高考的難題絕大部分就屬于這種表面復雜的類型，它往往給出較多的條件，仔細分析條件的特點通常都能擊破它。

時間分配：把80%的時間和精力用于80%的內容 在復習迎考的階段，不少同學的復習重點常會放在那20%甚至是10%的那部分內容上，我曾經(jīng)聽說有一所學校的高三月考內容是把歷年來錯誤率最高的題目集中起來讓學生做，結果當然是可想而知的，考出來的成績個位數(shù)的也有，學生的信心大受打擊。

而且與復習的策略也不利。

%的內容適合80%的學生的 高考還牽涉到填志愿的問題，自己有沒有機會沖一沖，跳起來摘一摘那高高掛起來的蘋果；自己有沒有必要去攻一攻那20%和10%的難題呢？其實，在復習時，如果你能很好地管好那80%的內容，然后再挑戰(zhàn)一下20%的那部分。

對于學習成績中等的同學來說，在高考最后復習階段，一定要舍得拋棄難題。

之前模擬考試的有些卷子整體難度大，有利于提高水平；但對于高難度的題，一般則采取擱置的態(tài)度。

以基礎和中等難度的題為主，保證做題的準確、速度，在這個基礎上適當再做些難題以應考試之萬一。

不同層次的學生應該根據(jù)自己的情況確定高考目標 高考是一種區(qū)分型的考試，所以不可能指望所有的同學都考得多么好，因此要結合自己一貫的情況為自己訂出一個明確的目標：一曰總分要達到多少；二曰具體到各科又要達到多少分。

一定要實事求是地估計自己的能力，切忌好高務遠，然后結合高考“2”的難度分布確定自己的主攻方向。

對于基礎好的同學，不用過多地糾纏于簡單題，而應把主要精力放在中等難度題和難題上；對基礎不是很好的同學，應在充分練習了簡單題和中等難度題的基礎上來試攻難題；對基礎不好的同學，也許連中等題都感到一定困難，那就應該從解決簡單題入手，逐步過渡到中等題，大膽地放棄難題。

所謂“放棄”，就是平?；静蛔鲭y題，考試時也不過多糾纏于難題，能做多少算多少，一旦做不出就馬上“撤退”。

之所以建議基礎不好的同學這么做，是基于以下幾點：首先，高考中的難題只占約30分，基礎題有120分之多，好好地把握這120分，爭取提高做題的成功率，若各科都考到110分以上，高考成功就有了相當?shù)陌盐铡?/p>

其次，高考不但考解題能力，而且考解題速度，題量相當大，以至大多數(shù)同學來不及做完考卷，這時如果你過多地糾纏于難題，浪費了寶貴的時間，該做出的題沒了時間，就太不合算了。

很多同學總是這也丟不了，那也放不下，結果必然是雙重地浪費時間——復習時間和考試時間，所以請同學們認真考慮，相信你能作出明智的選擇。

第三，適當留出檢查時間，提高正確率。

祝賀你趕上了好時代！可以憑自己的真功夫為理想而奮斗（我考大學時卻是另一番情景，著名大學都是保考的）。在這幾天趕緊慮一下哪門科目稍差些，把它作為復習的重點；復習時間安排上不要按科目排隊，而是按星期作計劃（在一周內各科都要復習，差科多用點時間）。不要少于6個小時的睡眠

事實上在這個階段每個人的基本能力框架已經(jīng)定型了，尤其是對于分數(shù)較高的同學，想要有更大的突破是很困難的，我覺得這個階段最應該做的是使自己的框架變的更牢固，更細致，要調整好自己的心態(tài)，不能過度焦慮煩躁，一定要保持穩(wěn)定的心態(tài)，重點攻破自己感覺有些力不從心的知識點，反復的完善自己的知識體系，切記不可只看難題怪題！希望你對自己有更強的信心！加油吧，這里有好多人都支持你

我是復習生，我感覺心態(tài)是十分重要的，只要心態(tài)好高考比平時可以多發(fā)揮出一段距離的

主要針對自己的弱項復習

恒心很重要！堅持就是勝利??！呵呵！玩的時候就玩你要分心，學的時候好好學要專心。還有就是學習方法要正確就好了！要有一定的壓力轉化為動力??！樂觀也是一種動力

我是 2005年參加高考的