孩子最近成績波動挺大的，想找輔導(dǎo)，是找在校的老師好呢

其實(shí)就是看老師的專業(yè)度和責(zé)任心了。如果想這兩方面都具備，肯定是正規(guī)的輔導(dǎo)學(xué)校老師更靠譜。一方面是他們會有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范老師的教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量就有了保障，另一方面就是有專業(yè)的研究團(tuán)隊(duì)，專注度和及時(shí)性都很強(qiáng)。南寧戴氏教育質(zhì)量怎么樣，我孩子就是在新上林縣一對一學(xué)

戴氏全日制，是不是學(xué)生不在學(xué)校上課了

是的，我孩子就在 戴氏上的全日制，他想沖刺自己理想的學(xué)校，但又覺得學(xué)校里班上太多人了，不利于復(fù)習(xí)，所以我們?nèi)ゴ魇狭私饬撕?，就去學(xué)校給他請了假，他們早上30——晚上00上課、自習(xí)，孩子說每天作業(yè)有老師檢查，上課前還會有什么課前前測卷

我是初三中考學(xué)生請問南寧交大戴氏教育怎么樣

戴氏教育交大校區(qū)就挺不錯的，老師很用心很負(fù)責(zé)，初三有全日制教學(xué)，還安排有各種自習(xí)，有不會的問題都可以隨時(shí)解決，我的孩子去年就是在那里上的，數(shù)學(xué)從60多分提到了中考106分。

南寧哈羅禮德學(xué)校學(xué)費(fèi)為什么貴，戴氏全日制怎么樣戴氏的全日制學(xué)校怎么樣

戴氏的全日制主要是小班教學(xué)，主要針對的就是不適應(yīng)公立學(xué)校大班教學(xué)的學(xué)生。

特點(diǎn)就是老師對學(xué)生的關(guān)注度高，有問題可以及時(shí)給你解決。

說白了，在學(xué)校你要適應(yīng)老師，在這里會根據(jù)你的情況進(jìn)行教學(xué)。

南寧戴氏教育，戴氏培訓(xùn)學(xué)校很多，主做全日制的學(xué)校南寧戴氏高升

新東方一對一課時(shí)費(fèi)

戴氏教育好不

瓊星教育和戴氏教育的藝體生全日制哪個好一點(diǎn)

高升橋戴氏是戴氏里面做全日制最好的。去年140多全日制學(xué)生是很好的說明。復(fù)讀生很多，在這都能快速達(dá)到想要的效果。就在羅馬假日廣場嘉樂樓3樓

藝體生輔導(dǎo)，全日制吧，聽說課程特色還不錯，你最好還是去了解一下，多參考

請問如何輔導(dǎo)初三女生英語？

大家好，我有個同事的小孩（女）今天初三，馬上就要參加初中會

我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是要培養(yǎng)興趣。但是冰凍三尺非一日之寒，可能在短時(shí)間內(nèi)調(diào)動起來她的積極性很難的。雖說現(xiàn)在是要求素質(zhì)教育，但是以下這些方法，對付中考和會考應(yīng)該算得上是有的放矢的。希望對你和你的小學(xué)生有幫助。1。語法項(xiàng)目在每個單元的最后一課都有小結(jié)。語法的強(qiáng)化訓(xùn)練，需要有大量的有針對性的練習(xí)題來支持。2。上林縣，PLAY本身是個動詞，加上ER，就是個名詞，表示參加這個動作的人，加上ING，就是個動名詞，表示這個動作?？梢詫⒁恍┣熬Y，如，UN，IM，PRE，后綴，ABLE，F(xiàn)UL，ER和它們對應(yīng)的意義教給學(xué)生。3。聽力，有些學(xué)生之所以聽力不好，很大一個原因是因?yàn)榘l(fā)音不準(zhǔn)確。自己讀的單詞，與聽到的，不是一個味兒，當(dāng)然就反應(yīng)不過來了。發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)，才能聽懂英語。4。查缺補(bǔ)漏，復(fù)習(xí)要像過篩子一樣，出現(xiàn)問題及時(shí)糾正。過篩子可以通過進(jìn)行測試來發(fā)現(xiàn)

我初中英文好象記得還算不錯的 長時(shí)間來說，在初中的時(shí)候 我覺得還是努力背單詞和課文比較有用，一方面可以多記幾個單詞，另一方面可以增強(qiáng)你的語感！外語這東西，語感太重要了 當(dāng)然，適當(dāng)?shù)亩陶Z和語法也是需要記記的 另外告你一個短期提高的方法！由于初中的單詞量相對不多，所以就算平時(shí)不怎么學(xué)，到了初三也該記得大部分了！在這個基礎(chǔ)上，要短期提高，我覺得找一本好的參考書，相當(dāng)重要！但是沒有必要多！畢竟知識點(diǎn)都在那里的，多幾本最多就是在某個細(xì)節(jié)上詳細(xì)點(diǎn)！而這本書有什么要求呢？最好是 它要有初中所以的語法，在介紹這些語法的時(shí)候，它要夠詳細(xì)，而且要有適當(dāng)?shù)木渥诱f明，和適當(dāng)?shù)木毩?xí)題！最好是歷屆考試題中抽出來的，有針對性！它還要有一個初中所有的短語集中，畢竟當(dāng)單詞與單詞結(jié)合在一起的時(shí)候，它們的意思就變了太多，不記住這些短語，那么在理解句子的時(shí)候會出現(xiàn)相當(dāng)多的困難。

而且這些短語最好是有那種，有幾個相近的單詞組成的短語放在一起做個比較。

它最好要有對詞性的分析，什么名詞啊，動詞啊等等。

初中的時(shí)候，才接觸英文不久，有可能對單詞的詞性不能做很好的理解，這個也很重要的。

時(shí)間太短了，如果要提高成績只能用“捷徑”了！我拿我自己快速應(yīng)付英語考試的方法，希望有幫助！做全真試題。這很重要，每年的考試范圍其實(shí)是差不多的，知識重點(diǎn)就那么幾個，只不過每年以不同的題目形式出出來，總之，萬變不離其宗！把今六年的試題全部搞懂，每個單詞都認(rèn)識，隨便拿一題出來都能做對，并且通曉解題道理。這時(shí)，已經(jīng)有了很大得飛躍！做CLOZE。這類題目其實(shí)包含了詞匯、固定詞組搭配、語境理解等能力，這部分能拿高分了，說明她的英語水平也提高很多了。每天的背誦，還可以幫助她增強(qiáng)英語語感。（我以前看一本北大學(xué)生談考試學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)的書，他以前英語也平平，在考前一個月用這個方法，高考考了136分！我也親身實(shí)驗(yàn)過這個方法，的確是很有效的。）背單詞。當(dāng)然是做系統(tǒng)的方法。但是如果時(shí)間緊迫，小朋友已經(jīng)無心背單詞時(shí)，還是以以上兩種應(yīng)試方法為先

對英語不感興趣的人來學(xué)英語真的是勉強(qiáng)啊，！沒別的，就是多讀！

飛得最好?。?/p>

這種情況，“突擊”色彩比較強(qiáng)。

輔導(dǎo)要把握以下幾點(diǎn)：緊抓她的薄弱環(huán)節(jié)，上林縣你說的單詞，同時(shí)，應(yīng)對考試，語法和基本的句型、會話是一定要考慮的，不知你所輔導(dǎo)的對象，她這些方面如何？再者就是聽力，要根據(jù)當(dāng)?shù)爻跞荚嚨囊蠖ā?/p>

找到薄弱環(huán)節(jié)之后，就是制定針對的強(qiáng)化訓(xùn)練，首先要看她對何種強(qiáng)化訓(xùn)練接受能力最佳，迅速確定這點(diǎn)，而后對正下藥，讓她自己拿主意，你所做的就是強(qiáng)制性的協(xié)助其規(guī)劃強(qiáng)化方案，不管按天還是按時(shí)，內(nèi)容要密集，但不能過多，關(guān)鍵是調(diào)動她的主動性，從最薄弱，次薄弱，到不薄弱，分清主次，安排緩急。

由于時(shí)間短，要緊緊圍繞基礎(chǔ)知識和考題強(qiáng)化。

句型和會話嗎

我想首先要培養(yǎng)興趣 要有成功的經(jīng)歷我妹現(xiàn)在就喜歡英語了讓他認(rèn)識音標(biāo)先有了音標(biāo)就很容易告訴他時(shí)間短不是問題的 每天試著重復(fù)讀錄音帶中的英語 三遍