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請1對1的家教好，還是上補習(xí)班好一些呢？

這個問題的答案毫無爭議，應(yīng)該是1對1的家教好。如果用教育專業(yè)術(shù)語來解釋，叫“生師比”，就是學(xué)生的總?cè)藬?shù)除以教師的總?cè)藬?shù)，得出的數(shù)值越小越好。比如學(xué)校A的學(xué)生總?cè)藬?shù)是1300人，教師總?cè)藬?shù)是65人，生師比就是20

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南寧高三數(shù)理化單科培優(yōu)費用,高三一對一家教補課哪好？

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上高中以后，是不是就要請1對1的家教呢？

課外輔導(dǎo)現(xiàn)在幾乎是每個有孩子的家庭幫助孩子提升學(xué)習(xí)成績的重要手段之一，只要家里有孩子，無論大小，課外輔導(dǎo)費用都成了每個月的固定支出，尤其是當(dāng)孩子面臨升學(xué)時，家長更是希望通過這種方法幫助孩子提高成績。在眾多的課外輔導(dǎo)中

急求，在欽州找一個高考1對1輔導(dǎo)的家教。本人學(xué)理的。

請1對1家教的時候，是找老師好，還是大學(xué)生好呢？

藝考生要想提高高考文化課的分?jǐn)?shù)，補上文化課這個短板，必須刻苦學(xué)習(xí)。最好是找本校的老師補課，他們更了解藝考生的具體情況，更了解藝考生對文化課掌握的程度，更了解藝考生高考命題的難易程度，出題范圍等等。具體的來看

21年南寧市高考1對1家教一對一輔導(dǎo)學(xué)校，一對一家教需要注意什么

在小學(xué)這個階段，學(xué)習(xí)的難度還不是很大，部分家長或許自信可以在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，但是若到了初高中的學(xué)習(xí)難度就比較大，已經(jīng)提升了，不光是一個檔次，對于很多學(xué)生來講，總是不會，總是摸不透，家長再旁邊也沒有辦。在這個時候就需要輔導(dǎo)班了。

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到底是請上門家教好？還是參加一對一輔導(dǎo)好？

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有一些家長們會問，孩子們來參加一對一的輔導(dǎo)有沒有作用?目前兒童補習(xí)班的情況相當(dāng)嚴(yán)。特別是這種一對一形式的學(xué)習(xí)輔。這很受孩子和家長的歡迎，不過大多數(shù)的孩子和家長們都很想知道參加這種一對一形式的輔導(dǎo)到底有必要嗎?

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家長對孩子們的學(xué)習(xí)可謂是重中之重，古有孟母三遷，今有為了孩子能夠進入重點學(xué)校得到好的教育送禮求。但是對于孩子來說，學(xué)習(xí)的壓力往往來在父母的不可到達的期待，在此情況下家教盛行，那么什么樣的家教可以真正讓孩子的成績有所提升呢?

我就住五象廣場，最近女兒在優(yōu)勝教育那補數(shù)學(xué)英語，感覺挺好的

南寧1對1提分輔導(dǎo)哪里比較好。

南寧有一家學(xué)大教育機構(gòu)啊 ，效果挺好的

南寧數(shù)理化啊，高三還是學(xué)大。一對一教學(xué)教師要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生形成學(xué)習(xí)動機，然后通過創(chuàng)設(shè)符合教學(xué)內(nèi)容要求的情景和提示新舊知識之間的聯(lián)系，幫助學(xué)生構(gòu)建當(dāng)前所學(xué)知識的意義，起到一個指導(dǎo)的作用。教師不僅是知識的傳遞者，在與學(xué)生