廣西英語(yǔ)夏令營(yíng)，高中美術(shù)生集訓(xùn)費(fèi)用大概多少，骨干教師能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目

高中化學(xué)必背知識(shí)點(diǎn)，如何學(xué)好高中化學(xué)？

化學(xué)是必須靠識(shí)記才能學(xué)好嗎？是不是必須記住了

我想重在理解~光記沒(méi)有用 上課認(rèn)真聽(tīng)

高三剛過(guò)，有些經(jīng)驗(yàn)。

我是這樣學(xué)的。

高一上學(xué)期我在普通班，老師喜歡寫(xiě)一黑板筆記讓我們抄，我照做了，她讓我們常背，我也背了。

的確，有些東西記不住，所以呢，平時(shí)考試，分?jǐn)?shù)雖不太差，但也好不了哪去。

O（∩，∩）O哈！高一下學(xué)期時(shí)進(jìn)實(shí)驗(yàn)班了，同一個(gè)老師，方法照樣，平時(shí)一般，期末都會(huì)發(fā)威。

高三時(shí)換老師了，他不大讓我們記筆記，也就很少讀背了。

結(jié)果呢，前段時(shí)間化學(xué)化學(xué)不錯(cuò)，但后勁不足，水平回到中等。

下學(xué)期，總復(fù)習(xí)，我就經(jīng)常把高一高二時(shí)的筆記拿出來(lái)翻，作業(yè)遇到不懂的就翻。

注意！這時(shí)你不必?fù)?dān)心別的什么，因?yàn)?，你認(rèn)為，那個(gè)瞬間過(guò)后，你會(huì)真真積極地，有目的的去翻看嗎？每看一下都會(huì)加深印象，別顧忌次數(shù)！最后，我要說(shuō)的是，筆記是有好處的，將它翻得越爛越好，至于我嘛，這種厚積薄發(fā)的學(xué)習(xí)方式，高三下學(xué)期化學(xué)狂飆了N次A+，但也許是我不太注意細(xì)節(jié)吧，高考只得了A，希望你能吸取我的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，靠次數(shù)加強(qiáng)印象，注重些細(xì)節(jié)，這樣，化學(xué)應(yīng)該不成問(wèn)題了吧，當(dāng)然，后期錯(cuò)題集也蠻重要的。

那就祝你度過(guò)個(gè)完美的高中吧，珍惜O（∩

hao過(guò)分啊，“高三剛過(guò)，有些經(jīng)驗(yàn)。我剛高考理綜270，看來(lái)我是天才啊。學(xué)化學(xué)，主觀因素老話常談，客觀上一是老師，一是材料。老師咱沒(méi)辦法，只要不是nv的又太對(duì)不起觀眾親近一下（我不是的）。你看啊，高一高二難點(diǎn)就一個(gè)：N氧化物。你別看Si的東西會(huì)很多但你看高三時(shí)都看不到。你別看S的轉(zhuǎn)換也很多，但也只有 FeS、FeS2（二硫化亞鐵）爆一下冷門(mén)，要不然高三時(shí)的離子濃度里考一下。N要記一個(gè)4546的方程（就像FeS2的4-11-2-8），處理硝酸時(shí)全用離子方程，其它就沒(méi)了。高一高二只要學(xué)會(huì)畫(huà)電子轉(zhuǎn)移和養(yǎng)成寫(xiě)離子方程的習(xí)慣就行了。最后，材料別多買(mǎi)。重難點(diǎn)是常備的，可以加一本45分鐘，別的就算了（重難點(diǎn)是最全的，不信你問(wèn)老師）。高三加一本5+3，書(shū)是好書(shū)但是太厚了（我買(mǎi)了物理的，看得都厭學(xué)了），買(mǎi)不買(mǎi)你自己斟酌（推不要）。再最后，化學(xué)是兩極分化很?chē)?yán)重的科目，若不幸是下一級(jí)，千萬(wàn)不要急，又買(mǎi)材料又補(bǔ)習(xí)，高三時(shí)我看了n多這種人，但只有幾個(gè)補(bǔ)習(xí)和“認(rèn)真‘埋頭’”的上來(lái)小20大三四十的人

化學(xué)是一門(mén)很有魅力的學(xué)科。但由于高中化學(xué)具有“繁，難，亂”的特點(diǎn)，所以不少同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)高中化學(xué)感到困難。那么如何才能學(xué)好高中化學(xué)呢？認(rèn)真聽(tīng)課，做好筆記。好的筆記是教科書(shū)知識(shí)的濃縮、補(bǔ)充和深化，是思維過(guò)程的展現(xiàn)與提煉。由于化學(xué)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)既多又零碎、分散，所以，課堂上除了認(rèn)真聽(tīng)課，積極思考外，還要在理解的基礎(chǔ)上，用自己的語(yǔ)言記下老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)，以及思路和疑難點(diǎn)，便于今后復(fù)習(xí)。及時(shí)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)并不僅僅是對(duì)知識(shí)的簡(jiǎn)單回顧，而是在自己的大腦中考慮新舊知識(shí)的相互聯(lián)系，并進(jìn)行重整，形成新的知識(shí)體系。所以，課后要及時(shí)對(duì)聽(tīng)課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，做好知識(shí)的整理和歸納，這樣才能使知識(shí)融會(huì)貫通，避免出現(xiàn)越學(xué)越亂的現(xiàn)象。龍圩區(qū)學(xué)習(xí)了SO2的漂白性就跟氯水的漂白性進(jìn)行比較，找出兩者的不同之處。勤練 練習(xí)是理解消化鞏固課堂知識(shí)的重要途徑。但練習(xí)要有針對(duì)性，不能搞題海戰(zhàn)術(shù)，應(yīng)以掌握基本方法和解題規(guī)律為目標(biāo)。如化學(xué)計(jì)算中常用的技巧法有：守恒法、關(guān)系式法、極值法、平均值法、估算法、差量法等。備好“錯(cuò)題本”做題的目的是培養(yǎng)能力、尋找自己的弱點(diǎn)和不足的有效途徑。所以，對(duì)平時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)題，應(yīng)做好修正并記錄下來(lái)。同時(shí)，要經(jīng)常翻閱復(fù)習(xí)，這樣就可以避免以后出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤。重視化學(xué)實(shí)驗(yàn) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)不但能培養(yǎng)學(xué)生觀察、思維、動(dòng)手等能力，還能加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解，所以必須重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)。平時(shí)做實(shí)驗(yàn)，要多問(wèn)幾個(gè)為什么，思考如何做，為什么要這樣做，還可以怎樣做，從而達(dá)到“知其然，也知其所以然”的目的。總之，只要學(xué)習(xí)方法正確，相信你會(huì)輕松地把化學(xué)學(xué)好的