要那種很難、能讓你想破頭的、

高難度的卷子。

但不要超過你的知識(shí)范圍哦

你是好學(xué)生，我相信你有那個(gè)耐心的。

努力吧，慢慢學(xué)，別急躁。

卷子最多一天時(shí)間就能搞定

不會(huì)的題可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

然后預(yù)習(xí)一下初中的知識(shí)

做好上初中的準(zhǔn)備。

因?yàn)槌踔械墓φn會(huì)突然變多

很難以承受，先大致學(xué)一學(xué)

這樣，你就不會(huì)有太大的壓力。

如果你有不會(huì)的題可以問我哦，我個(gè)人認(rèn)為我可以解答的（呵呵我剛預(yù)習(xí)完初中上學(xué)期的內(nèi)容），歡迎你的難題送上！北海2021小升初報(bào)名

河池小升初：民辦學(xué)校打電話什么意思

這中跡是典型乎早的為了爭(zhēng)搶學(xué)生資源而做的事。河池小升初是直接劃片入學(xué)的，民辦學(xué)校是需要搖號(hào)的。民辦學(xué)校打電話是想讓你們參加搖號(hào)，這樣他們這些民辦學(xué)校才有機(jī)

小學(xué)升初中孩子要注意那幾點(diǎn)

從小學(xué)進(jìn)入初中，是孩子人生中的另一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是青春期成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。面對(duì)全新的環(huán)境、和小學(xué)階段截然不同的行為要求，很多學(xué)生產(chǎn)生了多方面的不適感。

不知道你們是哪里的小學(xué)，怎么會(huì)有這樣的情況。針對(duì)您的孩子您最好從字母重新教起。然后就是他曾經(jīng)學(xué)過的課本，把每個(gè)單詞和課文都過一遍，之后就是背單詞，背課文，其他的沒有更好的辦法了

多看一些課外書

復(fù)習(xí)小學(xué)的知識(shí)（重點(diǎn)復(fù)習(xí)六年級(jí)的）

多與孩子交流溝通，多鼓勵(lì)少批評(píng)

不要拿以前不好的成績(jī)刺激孩子或拿孩子與成績(jī)跟好的同學(xué)相比

適當(dāng)?shù)膲毫Γc緊張感

背一些古詩(shī)，考試時(shí)很有可能考到

1 做同樣的題目，同樣的標(biāo)準(zhǔn)，就沒有不公平可言，培訓(xùn)并沒有保證一定能得A。

最不公平的是本市有多個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)的某知名民辦中學(xué)，ABCD等的劃分標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，同樣的分?jǐn)?shù)，在這個(gè)點(diǎn)是B等，如果在那個(gè)點(diǎn)卻是A等。

打個(gè)比方說，同樣240分的成績(jī)，在甲培訓(xùn)點(diǎn)是A等，在乙培訓(xùn)點(diǎn)則是B等，為了掩飾這一情況，該校只公布等級(jí)，不公布分?jǐn)?shù)。

有些家長(zhǎng)通過私人途徑知道了分?jǐn)?shù)，互相一對(duì)比，就發(fā)現(xiàn)了問題。

懂了就不要再教，只需考幾次即可，不懂的就要理解

完全沒有必要的，因?yàn)樾W(xué)的奧數(shù)跟初中的數(shù)學(xué)完全的不搭界的。

而且最重要的是，學(xué)習(xí)奧數(shù)跟我們本來(lái)就要學(xué)習(xí)的課程不一樣，所以根本就不可能會(huì)有這個(gè)機(jī)會(huì)用到奧數(shù)的知識(shí)。

其實(shí)我覺得既然你快升初中了，那么就很應(yīng)該借上一屆的初中的書來(lái)自己復(fù)習(xí)或者是自己去找家庭教師幫忙

上課認(rèn)真聽講，不懂的知識(shí)點(diǎn)要想辦法弄懂。

回家認(rèn)真復(fù)習(xí)今天所學(xué)的內(nèi)容，并且多做練習(xí)。

買點(diǎn)復(fù)習(xí)的卷子、練習(xí)書經(jīng)常做做。

作息要有規(guī)律。

不要給孩子太大壓力

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讓孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度有所變化

初中是孩子性格變化關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)密切關(guān)注孩子的性格變化

小學(xué)升初中壓力很大

多與孩子交流溝通，多鼓勵(lì)少批評(píng)，尤其是當(dāng)他們做錯(cuò)事情以后要多從側(cè)面引導(dǎo)。在學(xué)習(xí)方面要培養(yǎng)他們自學(xué)的能力，尤其養(yǎng)成課上認(rèn)真聽講，課下自覺完成復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)的好習(xí)慣