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柳北區(qū)輔導的老師高3的好處

2023-12-12 00:13:16廣西戴氏教育

如何做好一名輔導老師,高三的學習中,老師的作用大嗎

當然,我是一個剛從高三走過來的人,高三的學習一定要緊跟老師的腳步,最好是提前一點。如果覺得自己基礎好的話,可以尋求一些歷年的高考難題自己體練一下。而且很多難題老師有簡單的解法的

學校會統(tǒng)一補吧,不可能讓你周末閑著的,一般至少星期六上課呀,周末,老師會留幾套卷,自己掐時間做,補課沒啥必要,該講的老師都會講, 但是對于不同的人當然也是不一樣的,我那時候班里有很多補課的,沒見考好到哪去

你有這份心,說明你很懂事

(1)任何事情都是因人而異,要從你自己的實際情況出發(fā),如果你成績很不理想,而且以你個人的努力根本趕不上老師的進度或者上課很難完全聽懂和消化,那么建議你還是找一個好一點的老師幫你補習一下基礎的東西。不過一定要找好老師,否則可能適得其反

(2)如果你悟性還可以,基礎還可以,對知識沒有理解上的困難,也沒有方向性的問題(即你看得懂書上概念,也知道朝什么方向復習和學習)。那么你可以緊跟老師步伐,不一定需要補課。不過如果能請到好老師,經(jīng)濟和時間上都沒什么問題,也可以請老師幫你理一理

(3)不管你是哪種情況,都不可以依賴補課,上課和自己的學習是最重要的

最后祝你學習進步

柳北區(qū)輔導的老師高3的好處

別人的不一定就是好的,你只能借鑒。高三嘛,沒什么方法,多看資料,多做題,多休息,高考的題你在高三碰見了你做對了一立大學想你招手。呵呵,中國高考就是這樣,沒技巧的。只有靠資料,多做題。同時注意休息好

[1]柳北區(qū)輔導老師高3好處,高三了,當班干有好處嗎

基本沒有,又要幫老師忙,自己還要擔心成績會不會下降,所以啊~~~

1、通過考試了解學生的學習效果

遇上一個好老師是有一定作用的,但最重要的是看考生自己的學習態(tài)度和學習方法

高三要以學業(yè)為重,班干的話還是不要當

如果你成績好,當了班干又不影響學習,那么你可以試試

如果你成績不太好的話,你就別當了

柳北區(qū)輔導的老師高3的好處:http://m.90percentdone.com/article-879073.html

首先英語不用補了,我上過外面的英語補課,我覺得英語不是這樣學的,英語是靠自己每天積累著學的

如果你禮拜六學校不上課,那么數(shù)學還是可以上上的,我覺得在外面補數(shù)學還是有效果的

但是如果你禮拜六學校要上課,放棄吧!禮拜天你要做作業(yè)的!還要整理,整理才是最關鍵的,比補課關鍵多了!不然你這里學一點那里學一點亂78遭的有什么用

我見過這種補課的人的,禮拜六學校補完,禮拜天又整天的在外面補,結果身體垮了,成績也不見提高,浪費錢浪費時間

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