南寧戴氏教育奧數(shù)哪個老師好

中考僅剩15天

基礎(chǔ)知識聽安排。學(xué)校老師有一輪復(fù)習(xí)，二輪復(fù)習(xí)。戴氏教育南寧，都會按部就班地給同學(xué)們復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，賓陽縣：字詞默寫、詩句默寫、成語病句等。心中理想的教育是什么，除了成語病句外，中考的語文基礎(chǔ)知識題并不難，經(jīng)過幾輪復(fù)習(xí)后，很多同學(xué)基礎(chǔ)知識幾乎不扣分

高二以后要怎么辦

高一迷惘的過去了，廣西戴氏教育怎么樣收費(fèi)

教師心目中的好學(xué)校

不要再迷茫了過去了 做下來努力培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣 靜下心來努力學(xué)習(xí)了，戴氏教育廣西校區(qū)

教育需要教師的陪伴

你什么意思..？！用你后一句話來回答就是：就是讓你們這樣氣出來的..！

我們承認(rèn)，在做學(xué)生的方面我們有欠缺，有不足，..！戴氏教育培訓(xùn)學(xué)校怎么樣

一個字！用勁吃奶的力氣去學(xué)習(xí)，戴氏培訓(xùn)學(xué)校怎么樣

認(rèn)真學(xué)習(xí)。高一的時候糊里糊涂的過去了，要在高二是拉下的功課補(bǔ)回來，否則高三全面復(fù)習(xí)時

兄弟！

我今年剛剛高二

開學(xué)打了架

給開了

現(xiàn)在超級后悔

所以

學(xué)習(xí)什么都是次要的

一定要遵守紀(jì)律

才是最重要的

高二沒了

美女就沒了

其實該怎么學(xué)都是老一套

關(guān)鍵要認(rèn)真吧 自治力要強(qiáng)一點

付諸于行動最重要

高二學(xué)得多

多看書

理化生要看透書再做題

否則沒有效果

戴氏教育的老師如何做到每次課都針對性的教學(xué)

賓陽縣戴氏教育老師資歷怎么樣

以賓陽縣戴氏教育蘇琳老師為例，其主打高三全科標(biāo)準(zhǔn)化語文課程，擁有多年教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)理念為安學(xué)樂友，親師信道，知類通達(dá)，強(qiáng)立不反，老師的資歷深厚。賓陽縣戴氏教育擁有一支實力雄厚的高水平師資隊伍

我數(shù)學(xué)成績總是提不上去怎么辦

怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)的是十三種好習(xí)慣

方法

認(rèn)真“聽”的習(xí)慣。

積極“想”的習(xí)慣。

積極思考老師和同學(xué)提出的問題，使自己始終置身于教學(xué)活動之中，這是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率的重要保證。學(xué)生思考、回答問題一般要求達(dá)到：有根據(jù)、有條理、符合邏輯。

仔細(xì)“審”的習(xí)慣。建議教師們經(jīng)常進(jìn)行“一字之差義差萬”的專項訓(xùn)練，不斷增強(qiáng)學(xué)生思維的深刻性和批判性。

獨(dú)立“做”的習(xí)慣。

練習(xí)是教學(xué)活動的重要組成部分和自然延續(xù)，是學(xué)生最基本、最經(jīng)常的獨(dú)立學(xué)習(xí)實踐活動，還是反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況的主要方式。教師應(yīng)教育學(xué)生對知識的理解不盲從優(yōu)生看法，不受他人影響輕易改變自己的見解；課后作業(yè)要按質(zhì)、按量、按時、書寫工整完成，并能作到方法最佳，有錯就改。

善于“問”的習(xí)慣。

俗話說：“好問的孩子必成大器”。

勇于“辯”的習(xí)慣。

討論和爭辯是思維最好的媒介，它可以形成師生之間、同學(xué)之間多渠道、廣泛的信息交流。讓學(xué)生在爭辯中表現(xiàn)自我、互相啟迪、交流所得、增長才干，最終統(tǒng)一對真知的認(rèn)同。

力求“斷”的習(xí)慣。

提早“學(xué)”的習(xí)慣。

從小學(xué)生認(rèn)識規(guī)律看，要獲得良好的學(xué)習(xí)成績，必須牢牢抓住預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)四個基本環(huán)節(jié)。隨著年級的升高、預(yù)習(xí)的重要性更加突出。

反復(fù)“查”的習(xí)慣。

培養(yǎng)學(xué)生檢查的能力和習(xí)慣，是提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要措施，是培養(yǎng)學(xué)生自覺性和責(zé)任感的必要過程，這也是新大綱明確了的教學(xué)要求。練習(xí)后，學(xué)生一般應(yīng)從“是否符合題意，計算是否合理、靈活、正確，應(yīng)用題、幾何題的解答方法是否科學(xué)”等幾個方面反復(fù)檢查驗算。

客觀“評”的習(xí)慣。

學(xué)生客觀地評價自己和他人在學(xué)習(xí)活動中的表現(xiàn)，本身就是一種高水平的學(xué)習(xí)。只有客觀地評價自己、評價他人，才能評出自信，評出不足，從而達(dá)到正視自我、不斷反思、追求進(jìn)步的目的，逐步形成辯證唯物主義認(rèn)識觀。

經(jīng)?！皠印钡牧?xí)慣。在教學(xué)中，教師應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生手腦并用，以動促思，對難以理解的概念通過舉實例加以解決，對較復(fù)雜的應(yīng)用題通過畫圖找到正確的解答方法，對模糊的幾何知識通過剪剪拼拼或?qū)嶒炦_(dá)到投石問路的目的。

有心“集”的習(xí)慣。

靈活“用”的習(xí)慣。

學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，要求學(xué)生在課堂上學(xué)到的知識加以靈活運(yùn)用，既能起到鞏固和消化知識的作用，又有利于將知識轉(zhuǎn)化成能力，還能達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣的目的

數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)需要理解和多練習(xí)。

好的成績離不開多做練習(xí)，建議打好基礎(chǔ)，再做有點難度的。

如果有時間，可以做一些競賽題，提高你的能力

重要的是，多做練習(xí)，經(jīng)常自我分析錯題，懂得舉一反三

數(shù)學(xué)就是熟能生巧的類型。經(jīng)歷的題型多了，做的多了。就會了。數(shù)學(xué)就是多做題

多做做練習(xí)，遇到不會做的題，先自己思考，當(dāng)然不是隨便思慮啦，想成績好就千萬不能敷衍自己！確實想不明白的話，就去找同學(xué)、老師、朋友幫忙……直到自己懂為止。

要想數(shù)學(xué)成績好，一定的題量是必須要保證的！但不提倡題海戰(zhàn)術(shù)！——（對大多數(shù)人而言）不但效率低，絕對費(fèi)時，而且還不一定有用。

個人心得，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，最最重要的是理解！而最要命的是，你去看了還不一定能看懂，到時候你想弄明白還得去問人！所以，注重一下聽課的質(zhì)量，盡量做到在課堂上就能理解。如果你想記筆記的話，可以課后問同學(xué)借。

當(dāng)你理解一道或一個題型后，你就應(yīng)該嘗試一下靠自己去完成這道或去做一做同類型的題。

只有“正確理解”+“適量題目”，你才能學(xué)好數(shù)學(xué)，切實提高自己的數(shù)學(xué)成績

如果你數(shù)學(xué)成績不好的話，首先做的還得是學(xué)會課堂上的知識，再配合做些習(xí)題，努力一下就上去了；如果你成績比較好還想再提，那就得多下功夫了：多做些難題，多反思一下，多和老師同學(xué)討論。

不過不管哪種，都必須多付出時間和精力