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1. 教者對初中語文教材很熟悉

2. 對于中考考綱熟悉

3. 對于近幾屆中考題很熟悉

4. 對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況能夠很快把握

5. 制定相應(yīng)的補課計劃，保證知識傳授正確，講解精到，練習(xí)針對性強

6. 能夠跟學(xué)生交朋友更好

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一對一輔導(dǎo)怎么教效果好如下：

1、個性化教學(xué) 一對一補課可以更好地滿足學(xué)生個性化的學(xué)習(xí)需求。教師可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和困難點，量身定制教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)生解決問題和提高學(xué)習(xí)效果

2、密切互動 一對一補課中

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2、德才兼?zhèn)洌杭医汤蠋熅邆湔娌艑崒W(xué)是重要的一點，另外品行要好，個人的素質(zhì)要高

3、樂觀心態(tài)：家長給孩子找家教，是希望孩子能在學(xué)到知識的同時能吸取一對一家教老師的樂觀積極的心態(tài)，尤其是臨近中考、高考的考生

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初中語文一對一家教在哪里？我要拿滿分教育一直專注于小學(xué)、初中、高中升學(xué)輔導(dǎo)，目前擁有小西門校區(qū)、霖雨橋校區(qū)、港北區(qū)校區(qū)、貴港校區(qū)、經(jīng)開校區(qū)、港北區(qū)校區(qū)等6個校區(qū)，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)千人，在各類考試中，學(xué)員表現(xiàn)優(yōu)異

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語文一對一輔導(dǎo)計劃篇

一：學(xué)生學(xué)習(xí)差原因分析及診斷

1、性格孤僻冷漠，做事沒有積極性，遇到難題時總后退 性格比較內(nèi)向，不喜溝通，對外界事情都沒有興趣，缺乏好奇心，做人做事都很被動。所以一遇到難題就會往后退