右臉稍微浮腫,以前也有過(guò),現(xiàn)在編導(dǎo)提發(fā)炎輸了七天液剛退燒。

邕寧區(qū)戴氏編導(dǎo)文化培訓(xùn)學(xué)校

邕寧區(qū)戴氏編導(dǎo)文化培訓(xùn)學(xué)校，影視編導(dǎo)面試穿著的建議和要注意什么？

一、“自信”

二、“特色”

三、應(yīng)試我們?yōu)槭裁匆嬖嚕棵嬖囀且词裁矗?

一、）外型。外型分為：青春活力型、陽(yáng)光幽默型、成熟老練型、神秘內(nèi)斂型！ 注意：

1、頭發(fā)得體，適合自己臉型，不要弄得像地痞流氓。應(yīng)在考試前一星期左右理發(fā)。

2、化妝盡量淡，不要過(guò)于妖艷，只要起到遮瑕和適度增色作用就可以。

3、男生面部注意清潔，胡子。

4、注意飾品的佩帶，不宜過(guò)于煩瑣。

5、穿著不宜過(guò)于臃腫，針對(duì)學(xué)校品位選擇服裝。（在《學(xué)校分析》課程中會(huì)詳細(xì)講解）

6、服裝不宜選擇大紅、大綠、方格、長(zhǎng)條和顏色過(guò)于復(fù)雜的。身上顏色不宜超過(guò)三種。切忌奇裝異服。（特殊需要除外）

7、注意褲腳、鞋面等細(xì)節(jié)部分的清潔。

二、）內(nèi)涵。內(nèi)涵包括：普通話、思維、文學(xué)修養(yǎng)、道德品質(zhì)！

1、普通話。注意不要帶有方音（調(diào)值、平翹舌、輕重格式）；聲音不要忽高忽低！

2、思維。注意多練習(xí)發(fā)散思維。（訓(xùn)練：圓的聯(lián)想）

3、文學(xué)修養(yǎng)。不宜過(guò)于張揚(yáng)，注意點(diǎn)到為止。

4、道德品質(zhì)。從進(jìn)入考試所在學(xué)校開(kāi)始就要注意自己的言行。你知道誰(shuí)是考官？誰(shuí)是校長(zhǎng)？對(duì)每個(gè)人都要有禮貌，而且注意使用普通話。進(jìn)入考場(chǎng)以后更要注意，特別是細(xì)節(jié)方面！

四、具體分析

一、）自我介紹：考官那里都有每個(gè)人的資料，他為什么還要讓你自己介紹一下呢？就是想多一點(diǎn)時(shí)間觀察你。不追求花哨，但一定要把自己的特色融入進(jìn)去。不要羅嗦。短小精練為佳。一定要有的元素：姓名、考號(hào)、年齡、身高、來(lái)自哪里、應(yīng)屆往屆

二、自備稿件：

一、每人準(zhǔn)備兩篇不同風(fēng)格的作品。原因：

1、考官如果很看好你，會(huì)希望你再展示一下朗誦其他作品。這時(shí)候你可以很從容的把你準(zhǔn)備的

第二篇作品拿出來(lái)。

2、在考場(chǎng)里萬(wàn)一前面的同學(xué)選的跟你一樣的作品，考官會(huì)產(chǎn)生厭倦感。失去了新鮮感的優(yōu)勢(shì)。

3、前面的考生都是讀的一種風(fēng)格的作品，如果你能換種風(fēng)格就取勝了一半。

二、）動(dòng)作不要做作。適當(dāng)?shù)募尤雱?dòng)作是需要的，但不宜過(guò)多，過(guò)于做作。要發(fā)自內(nèi)心。沒(méi)有動(dòng)作的時(shí)候注意手的姿勢(shì)，不要亂動(dòng)，注意習(xí)慣性小動(dòng)作。

三、）聲音不要做作。注意以情帶氣，切忌哭腔，起高音，起低音。練習(xí)：三種語(yǔ)氣說(shuō)：“媽，我錯(cuò)了！”“你給我出去！”目的：

1、逆向思維。

2、練習(xí)以情帶聲。

3、體會(huì)更多的情感樣式。

四、）興：這部分包括即興評(píng)述、現(xiàn)場(chǎng)小節(jié)目主持、回答考官問(wèn)題。練習(xí)的基礎(chǔ)是發(fā)散思維。注意：

1、眼神與考官的交流。不要不敢看考官。你的目的是把考官看怕！

2、身體不要前后左右亂晃，要站穩(wěn)！

3、不要急于開(kāi)口，要先站穩(wěn)了，然后把情緒調(diào)整好，再開(kāi)口說(shuō)話！

4、手不要有習(xí)慣性小動(dòng)作！

5、不要總“恩”或“嗑”！

6、態(tài)度積極，不要涉及反面例子！

7、如果考官問(wèn)你“都報(bào)考了哪？”你一定要“只有兩所。前一所是用來(lái)練兵，提前感受一下考試的氣氛，想進(jìn)入狀態(tài)。我心中只想上貴校！”

8、說(shuō)錯(cuò)了不要吐舌頭，或“呸、呸、呸” 訓(xùn)練：“一把椅子”為什么來(lái)？為什么坐？為什么走？ 一個(gè)黑板擦的聯(lián)想！ 屋里的人誰(shuí)最賊眉鼠眼？為什么？ 目的：發(fā)散思維。應(yīng)急能力。

五、）特長(zhǎng)：特長(zhǎng)展示是可有可無(wú)的，一般考官不做硬性規(guī)定。但它是一個(gè)加分的過(guò)程，建議大家都精心準(zhǔn)備。特長(zhǎng)最好也準(zhǔn)備兩個(gè)。理由同上。建議大家準(zhǔn)備的特長(zhǎng)是：

1、繞口令。這項(xiàng)對(duì)同學(xué)的基本功要求特別高，但是通過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)每個(gè)人都可以達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。你可以說(shuō)：“老師，我這人挺笨的，從小也沒(méi)學(xué)什么特長(zhǎng)，我就給您說(shuō)段 繞口令吧！”

2、魔術(shù)。你可以說(shuō)：“老師們辛苦了好長(zhǎng)時(shí)間了，我給各位表演個(gè)魔術(shù)，讓各位老師放松一下！”

3、美聲?，F(xiàn)在一般的學(xué)生都唱通俗，你要是也唱通俗會(huì)很難加高分。但如果你花幾天時(shí)間學(xué)習(xí)一首美聲唱法的歌曲，那會(huì)給你的才藝增色不少。

4、樂(lè)器。一些小型的樂(lè)器也是考官很青睞的才藝。使人聽(tīng)后心曠神怡。以我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，如果您能堅(jiān)持一段時(shí)間的練習(xí)和實(shí)踐，“如何吐字清晰”這個(gè)問(wèn)題就會(huì)迎刃而解的。