1.兒子數(shù)學(xué)一直不好，現(xiàn)在六年級(jí)準(zhǔn)備小升初考試了

你認(rèn)為小升初的孩子需要補(bǔ)課嗎？原因是什么呢

讓孩子參加小升初的補(bǔ)習(xí)，雖然說能夠讓孩子提前預(yù)習(xí)初中的知識(shí)，但是如果過早的讓孩子去預(yù)習(xí)初中的知識(shí)，很有可能會(huì)因?yàn)楹⒆訉?duì)于初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容難度較大，從而失去學(xué)習(xí)的興趣，這樣當(dāng)孩子步入初中之后

2.廣西戴氏教育怎么樣，小升初數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程有作用嗎？你怎么看

輔導(dǎo)課程到底有沒有用，我個(gè)人覺得這個(gè)主要是看孩子有沒有認(rèn)真學(xué)。因?yàn)樵谖铱磥硎忻嫔纤械妮o導(dǎo)課程對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提高都是有一定的幫助作用的，只不過對(duì)于不同的孩子來說，看的效果都是不同的

3.小升初數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎 能提高成績(jī)嗎

小升初數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)有沒有用 孩子需不需要參加小升初數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班要因情況而定，因人而異。如果孩子基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，思維能力強(qiáng)，這樣的孩子不需要參加輔導(dǎo)班。如果孩子基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)，有一些知識(shí)點(diǎn)沒有學(xué)會(huì)

小升初培訓(xùn)輔導(dǎo)班，小升初需要補(bǔ)課么

小升初是否需要補(bǔ)課還是要看孩子的成就，如果孩子成績(jī)本來就不錯(cuò)，其實(shí)不用補(bǔ)課；反之，如果孩子的成績(jī)不好，建議還是進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)課提高成績(jī)。學(xué)生在身體發(fā)育生長(zhǎng)的期間，由于各種因素的影響，有可能會(huì)生病

小升初輔導(dǎo)老師沒用

4.孩子成績(jī)一不理想家長(zhǎng)就想給孩子報(bào)輔導(dǎo)班？輔導(dǎo)班真的有用嗎

現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的情況確實(shí)是這樣的，等孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好的時(shí)候，家長(zhǎng)的

第1個(gè)想法就是讓孩子去上課外輔導(dǎo)班，家長(zhǎng)總認(rèn)為孩子上課外輔導(dǎo)班能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī)，但是我認(rèn)為報(bào)輔導(dǎo)白對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)并沒有本質(zhì)上的提高

孩子成績(jī)不好，一直在老師那邊補(bǔ)課，為何還是沒有效果

孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，一直放在老師那邊補(bǔ)課，但是沒有一點(diǎn)效果，其實(shí)這種問題深有體會(huì)。如果孩子比較小，希望大家還是要放在自己的身邊，這樣能夠起到嚴(yán)格的監(jiān)管。畢竟放在老師那孩子比較多，有的老師根本也不負(fù)責(zé)任

5.孩子上初中基礎(chǔ)薄弱成績(jī)不好，輔導(dǎo)有作用嗎

給孩子請(qǐng)了一個(gè)輔導(dǎo)老師，每天都會(huì)來家里進(jìn)行輔導(dǎo)