請(qǐng)教各位，給初二的學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，主要是講語(yǔ)法，怎樣講才好

興趣是最好的老師。一起聽(tīng)英文歌，看英文雜志。用英語(yǔ)聊他感興趣的東西，象州縣偶像，愛(ài)好。拉近距離，關(guān)心他的生活，幫助他的困難。讓他敞開心扉，跟你交流。1.買本薄冰旳語(yǔ)法書（上面非常詳細(xì)，備課用）2.買本學(xué)生正在學(xué)的英語(yǔ)課本（結(jié)合課文+習(xí)題

求助！求助！初二學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)去哪個(gè)比較好

學(xué)語(yǔ)言恒定持續(xù)的語(yǔ)言環(huán)境還是很重要的，樂(lè)知英語(yǔ)的外教都是歐美本土的老師，而且是在線學(xué)習(xí)，每天晚上在家就可以上課，比較容易堅(jiān)持。如果想提高英語(yǔ)和感受一下地道的英語(yǔ)口語(yǔ)，樂(lè)知英語(yǔ)還是不錯(cuò)的學(xué)習(xí)地方

補(bǔ)課八年級(jí)英語(yǔ)

哪方面差啊？都差的話，你只能從基礎(chǔ)開始，知識(shí)語(yǔ)法方面單補(bǔ)語(yǔ)法。這個(gè)你要看個(gè)人情況，因材施教

如果補(bǔ)課有用的話，還可以；如果補(bǔ)課是耍的話，那就算了

補(bǔ)課八年級(jí)物理怎么補(bǔ)，如何幫一個(gè)基礎(chǔ)很差的初二學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)

單詞是最基本的，一定要抽時(shí)間記 可以找一本比較好的參考資料（講解比較詳細(xì)的）平時(shí)做，把一本參考書弄透了你的水平無(wú)形中會(huì)提高很多 至于口語(yǔ)和聽(tīng)力只能靠平時(shí)多聽(tīng)多練了

1、孩子初二，補(bǔ)課還來(lái)得及，不建議報(bào)班，自己定個(gè)計(jì)劃自己補(bǔ)習(xí)就好

2、偏科是正常的，但偏的太嚴(yán)重，嚴(yán)重到影響其他科就不好了

3、父母可以起到監(jiān)督的作用，幫助補(bǔ)習(xí)

新八年級(jí)英語(yǔ)暑期補(bǔ)課內(nèi)容，八年級(jí)英語(yǔ) 寒假補(bǔ)課內(nèi)容建議

呵呵，能給你提點(diǎn)意見(jiàn)很榮幸您應(yīng)該讓學(xué)生借下學(xué)期的新書，然后講新課，這個(gè)補(bǔ)課絕對(duì)不是溫習(xí)上學(xué)期的，因?yàn)槌?緊張了，要先往后學(xué)，初三再來(lái)復(fù)習(xí)。再就是應(yīng)該問(wèn)問(wèn)你們教研組有資力的老師

英語(yǔ)補(bǔ)課機(jī)構(gòu)有哪些，怎么給初二學(xué)生補(bǔ)英語(yǔ)

去借一本初二的課本，一天給她講一課。當(dāng)然如果她不太懂可以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整進(jìn)度。教完一課后要給她做練習(xí)鞏固，一單元結(jié)束后給她出卷子。學(xué)校里老師怎么教你就怎么教。主要要教給她學(xué)習(xí)的方法，這樣她升入初二后學(xué)習(xí)自主性會(huì)更強(qiáng)

請(qǐng)問(wèn)，補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)的輔導(dǎo)班哪家比較合適八年級(jí)的孩子呀

英語(yǔ)初二補(bǔ)課有用嗎，可以選擇一對(duì)一的輔導(dǎo)班，多用英語(yǔ)說(shuō)話

如果是補(bǔ)基礎(chǔ)的話，單詞和課文是必須要背的，語(yǔ)法倒沒(méi)那么重要。只要背一定量的東西，會(huì)自然而然形成語(yǔ)感。語(yǔ)法之于初二學(xué)生無(wú)非是知道了一些專有名詞然后把自己會(huì)做的題用專有名詞解釋出來(lái)而已。但是如果學(xué)生對(duì)專有名詞感興趣的話也可以從語(yǔ)法入手

要是應(yīng)試的話就簡(jiǎn)單了，把同類型的題多做幾套，重點(diǎn)而且有針對(duì)性的講就可以了

總而言之，不要大量的惡補(bǔ)課外的東西，逼得孩子失去了學(xué)習(xí)興趣就什么都不管用了。把課本學(xué)精學(xué)細(xì)就可以了。另外鑒于初中生自制能力比較差，一定要布置些硬性的任務(wù)，靠自覺(jué)還是不夠的

我做了好幾年英語(yǔ)家教，初中生也帶過(guò)一些，以上就是我的經(jīng)驗(yàn)之談了，希望對(duì)你有所幫助