兒子初三，成績一般想給他報個一對一補習班，有推薦的嗎

我家孩紙今年初三了，但是成績想說給他報個一對一補習班提下

這個問題我可以回答你哦，因為我一個同事剛給他孩子在耐飛家教網請了一個家教老師，聽說經驗特別豐富，教的特別好，而且還是一對一服務，這樣可以更有效的學習了，很不錯的，你也可以試一下。

學大教育一對一價格表

個人感覺請家教比較好，老師教育孩子得同時，您作為一位家長也要關注孩子的學習情況，因為孩子的成長是和家長的關注用心程度掛鉤的。

另外，如果孩子沉迷網路，喜歡打游戲，就不建議讓孩子外出補習了，因為，有可能在補習得路上就拐彎了

報補習班先要跟孩子溝通，孩子愿不愿意去才是真的，再者就是根據孩子的學習情況來決定報什么補習班。之前女兒數學成績也是一般，老是跟不上老師講課的進度，所以就給她報了明師教育的一對一學習，在陽朔那邊。里面的老師會根據學生的學習情況來給學生制定的學習方法，有了學習方法學生也不會這么迷茫不知道從哪學起，再也不用擔心她在課堂上跟不上進度了。數學成績也是進步了不少，后來的中考也發(fā)揮得不錯呢

初三最后一學期了還有必要補習嗎

就算利用課間和中午也很難全部完成，但這個一對一就是以作業(yè)為主，但補到10點又要背書，初三背書量也算挺大了，因為要把整個初中知識都要背完

一、2023初三學生重點補什么課

第三，補課方式盡量選擇一對一。孩子已經初三了，所剩的復習時間已經不多了，所以找老師進行一對一補習是很有必要的。一對一的方式對讓老師盡快幫助學生找出知識體系中的漏洞和薄弱項，然后老師就可以根據學生的情況進行有

二、鳳山縣初中1對1哪個好

鳳山初中1對1哪個好 初中輔導班哪個好，網上一對一教育平臺哪個好 相反，一對一輔導，針對性較強，根據學生的情況因材施教

2024年鳳山縣戴氏初中補習班正規(guī)，教育培訓機構

鳳山縣戴氏教育初三寒假一對一家教收費標準 鳳山戴氏教育初三寒假一對一家教收費，戴氏收費都比較貴，并且名聲好像不怎么樣 海豚一對一因為是一個老師

三、初三一對一輔導收費多少錢

首先，不同科目、不同地區(qū)、以及不同等級的教師一對一補習的費用都是不一樣的。其次，補習的費用大多數是根據小時來進行收費的，那些規(guī)模比較大的補習機構，由于自身有一定的名氣，并且補習老師的水平也比較高

四、孩子現(xiàn)在初三，想給孩子補課，請問哪家機構補課效果好

菁爍教育不錯的，主要也是針對中高考一對一輔導的，相信一定會對你有幫助的

精銳教育啊

五、孩子初中了，準備給孩子找個一對一的哪家初中一對一補習輔導班好？

孩子初中了，準備給孩子找個一對一的輔導班，有知道哪家比較好

桂林市這邊的肯定是要找已經頗有名氣的陽朔教育了，初中對于孩子是個重大的分水嶺，所以補習肯定是必要的，像陽朔教育作為桂林市較大的教育機構對于初中補習已經有了相當豐富的經驗，初中一對一補習考慮必然少不了陽朔教育了，我孩子就是在這輔導的

我推薦陽朔教育，我們家孩子剛上初中，給孩子選補習班的時候注意到了這家。首先師資力量我對他們家的師資力量很看重，她家剛好符合。積極緊湊的上課安排，老師也是認真負責，緊迫的學習環(huán)境使孩子更加重視起來

六、初三補習班怎么選

看你要找什么樣初三輔導班吧，我女兒在初三的時候，其它科成績都很不錯，但是數學成績一般。

初中一對一輔導機構哪個最好

在線的和線下的都行

線上的是100教育

河池市鳳山縣初中補課一對一哪個最好

初三一對一輔導機構是學大教育、京翰教育。大家一起接著往下看吧。1哪家一對一輔導好學大教育秉承因材施教的教育理念

七、初中一對一補習哪家好？初中一對一補習哪家好

我推薦陽朔教育，我們家孩子在上初二，給孩子選補習班的時候注意到了這家。首先師資力量我對他們家的師資力量很看重，她家剛好符合。積極緊湊的上課安排，老師也是認真負責，緊迫的學習環(huán)境使孩子更加重視起來

我家兩個孩子選擇都是在陽朔教育進行輔導，一個是小學輔導，一個高考輔導，老師盡心盡力都很負責，每一個階段的考試測試都有很大的提升，確實很放心兩個孩子能夠在這學習，也推薦你們來看看

初三了，想補習一下，有保障的補習班推薦嗎

快中考了，現(xiàn)在成績不是很理想，想補習一下，有沒有保障的補習

如果基礎很差的話，建議不要去報暑假班，就是浪費錢了，對你來說效果不好的，你可以找個一對一的輔導機構，有針對性的彌補你的漏洞，一個假期，相信能夠補齊來的，只要讓孩子看到了希望，有了學習的興趣，很快成績就上來了。
一對一的輔導機構很多，你可以去咨詢一下嘛，如果晚了的話，怕好老師的課都排滿了

要有保障就找比較有名氣的補習班啊，可以在當地對比多家，不是有很多比較有名氣的補習班嗎？像明師，卓越之類的。

之前在家對面明師的小班補習過地理，那兒的老師教齡平均五年以上了，課堂上也會用很多新奇有趣的方法和學生互動，在愉快的課堂上學習