家教一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，歷史老師教高中好還是教初中好呢

我是即將畢業(yè)的大學(xué)生，學(xué)歷史，畢業(yè)后想當(dāng)中學(xué)歷史教師

南寧市顏村一對(duì)一補(bǔ)課初中家教的老師哪個(gè)好點(diǎn)

專業(yè)一對(duì)一輔導(dǎo)，家教，高中語(yǔ)文補(bǔ)課學(xué)校價(jià)格多少

普通補(bǔ)習(xí)班的話，本學(xué)校老師組織的補(bǔ)課費(fèi)用會(huì)低一些，校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)費(fèi)用會(huì)很高。重點(diǎn)高中老師一小時(shí)200。一對(duì)一補(bǔ)習(xí)的費(fèi)用一般很靈活的，需要考慮到地域因素、老師的經(jīng)驗(yàn)、課程內(nèi)容、年級(jí)等等都會(huì)影響到價(jià)格

英語(yǔ)家教一對(duì)一價(jià)格，初三的孩子怎么補(bǔ)課

南寧市一對(duì)一補(bǔ)課初中家教老師哪個(gè)好點(diǎn)，她各科成績(jī)都不行 但是背書(shū)很快

家教輔導(dǎo)一對(duì)一收費(fèi)，一對(duì)一初中補(bǔ)課老師怎么找

是這樣的我是初二的學(xué)生

孩子初中，基礎(chǔ)較差

一，孩子到底有沒(méi)有補(bǔ)課的需求，孩子到底需不需要補(bǔ)。如果孩子是主動(dòng)去參加輔導(dǎo)班兒的話，可能是因?yàn)樗谡n堂上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，而她也比較喜歡學(xué)習(xí)，所以覺(jué)得自己還有上升的空間，所以他想要去補(bǔ)。那像我們家的孩子來(lái)說(shuō)

但是，上了幾節(jié)課，孩子說(shuō)效果不好，還是想一對(duì)一。所以，沒(méi)辦法啊，只能咬緊牙關(guān)給孩子交費(fèi)用補(bǔ)課。所以啊，如果學(xué)校允許老師進(jìn)行低償補(bǔ)課，對(duì)基礎(chǔ)差，需要強(qiáng)化和梳理知識(shí)點(diǎn)的同學(xué)是非常歡迎的，這樣，既可以緩解家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

補(bǔ)課老師嫌棄我，無(wú)視我怎么辦

補(bǔ)課老師嫌棄我，無(wú)視我怎么辦？我這幾天去補(bǔ)課