1.在進(jìn)行美術(shù)、音樂(lè)等方面培養(yǎng)的時(shí)候，送孩子去藝術(shù)班好不好

如果孩子特別感興趣的情況下是可以送孩子去藝術(shù)班的，但如果孩子特別抵觸藝術(shù)班，家長(zhǎng)可以稍微放一放，讓孩子當(dāng)成課余愛(ài)好，等到他真的想學(xué)了再送到藝術(shù)班也不遲

我兒子現(xiàn)在上九年級(jí)，學(xué)習(xí)很不好，估計(jì)高中考不上，但他酷愛(ài)音樂(lè)，請(qǐng)問(wèn)

戴氏教育補(bǔ)課怎么樣，（必須是有資質(zhì)的學(xué)校

天峨縣戴氏教育全托音樂(lè)好不好

2.我馬上就高三了，是理科生，但是成績(jī)不好。想在剩下的一年去學(xué)藝術(shù)

天峨戴氏教育全托音樂(lè)好不好，請(qǐng)具體告訴我學(xué)藝術(shù)的好處和缺點(diǎn)

所以壓力會(huì)小一些，如果不是真心想學(xué)音樂(lè)，也許老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)準(zhǔn)比這條路更靠譜，因此，一定要考慮清楚，先充分咨詢、考慮下自己的先天條件及天賦，再結(jié)合自己內(nèi)心真實(shí)想法和實(shí)際情況定奪。最想強(qiáng)調(diào)的就是

3.2022屆高考生還能復(fù)讀嗎，音樂(lè)教育好不好

一：藝術(shù)教育是素質(zhì)教育不可或缺的重要內(nèi)容，對(duì)青少年提升審美修養(yǎng)、豐富精神世界、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，促動(dòng)全面發(fā)展具有其他教育學(xué)科所不可替代的作用。所以說(shuō)人的生活里少不了藝術(shù)教育，那我們音樂(lè)教育作為藝術(shù)教育的一種

斑馬音樂(lè)課程不好

斑馬音樂(lè)課程好。斑馬音樂(lè)課程是經(jīng)過(guò)我國(guó)多為專家編輯的課程，在經(jīng)過(guò)老師的錄制，是一個(gè)很不錯(cuò)的課程。音樂(lè)課程不好，其實(shí)就跟一些正課課程一樣，勤能補(bǔ)拙，只要在這方面付出更多的努力，就可以成功的

音樂(lè)學(xué)好不好

音樂(lè)學(xué)好學(xué)嗎？ ——當(dāng)然好！我的觀點(diǎn)：每個(gè)人觀點(diǎn)不同，反正我覺(jué)得學(xué)音樂(lè)真的難，首先我本來(lái)就不擅長(zhǎng)這方面，而且經(jīng)常有朋友會(huì)說(shuō)啊，學(xué)音樂(lè)，學(xué)樂(lè)器是個(gè)很難的事情。叔叔的觀點(diǎn)：我爸爸有個(gè)朋友就是初中的音樂(lè)老師

初中畢業(yè)后我才16歲，我學(xué)習(xí)又不好，但我想報(bào)音樂(lè)學(xué)?？梢悦?/p>

我喜歡音樂(lè)，但我學(xué)習(xí)很不好

戴氏教育好不好

孩子初二，下學(xué)期升高中，成績(jī)不理想，想找個(gè)地方補(bǔ)習(xí)一年

音樂(lè)教育專業(yè)好不好

1.音樂(lè)教育專業(yè)就業(yè)前景好嗎音樂(lè)教育現(xiàn)如今具有很好地發(fā)展前景，就業(yè)前景相當(dāng)可觀。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)的融合越來(lái)越多，音樂(lè)藝術(shù)逐漸成為具有廣闊發(fā)展前景的南寧產(chǎn)業(yè)