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灌陽縣初二復習機構(gòu)貴不貴

2024-03-28 17:18:49廣西戴氏教育
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灌陽教育培訓機構(gòu)

初二,馬上期中考了很緊張,因為我成績每次大考了就不穩(wěn)定

馬上中考了因為我成績每次大考了就不穩(wěn)定,想現(xiàn)在補習下

但是好多學生的成績都是在外面補習才提上來的,要是沒有補習肯定沒這個水平啊。而且就算你不補,別人在外面利用課外時間學習,肯定就比你學得更多。有個比方不知道恰不恰當哈

新欽南區(qū)大家都知道,可是不實惠,太貴了沒人學得起,我推薦的話,那些培訓機構(gòu)就不要去,大班的話人多,學不到,費用的話費用不是一般人能吃得消的!現(xiàn)在要中考了,不要想與中考無關(guān)事。一定要全力堅持復習。中考的最后沖刺時,一定要平常心。現(xiàn)在要做好集中精力全面復習。不要以一時的成績好壞影響你的復習。背。化學、英語,基本都靠背的。但要按照考試范圍背。多聽聽英語的東西絕對對英語有好處。錯題集。將錯的題目抄或剪貼成在一個本子上,中考前幾天放假的時候看幾遍。基礎(chǔ)的東西有遺忘的要時??匆槐?。送你下面的留言,祝你成功!眼下:放下包袱

不用上補習班,平時成績不錯,一大考就不理想,那說明你心里素質(zhì)需要加強

課外補習班是一種以私人承辦的學校正規(guī)教育之外的補 充性教育,它以基礎(chǔ)教育學校課程為內(nèi)容,以正在接受正規(guī)教 育的中小學生為對象。

近年來,各種課外補習班如雨后春筍般 發(fā)展迅猛,吸引著越來越多的學生和教師的參與,這一教育現(xiàn) 象值得探究。

主要形式 課外補習班按其經(jīng)營方式可分為兩大類:規(guī)模較小的,常 冠以諸如“xx培訓班”“xx補習班”“xx輔導班”等名稱;規(guī)模 較大的,一般叫“xx學校”“xx教育”等。

課外補習班根據(jù)參與學 生的特點、需求和其本身的規(guī)模分為托管、一對幾(十個學生 以內(nèi))輔導、老師上門一對一家教,或大班(超過50個學生)授 課。

課外補習班 有其不同于學校的三大特點,即補充性、私人性和有償性,參 與這些課外補習班的師資主要是在職教師、大學生和離退休 老教師。

課外補習,主要是“補差”和“培優(yōu)”,前一種是針對學生在 校內(nèi)沒有掌握透徹的重、難點知識的再學習,補習對象多為學 習成績一般或偏低的學生;課外補 習的科目依據(jù)考試的類型而定,一是文化類,包含各種考試科 目的語文、數(shù)學、外語、物理、化學、生物、歷史、地理、政治等學 科;二是藝術(shù)類,絕大多數(shù)以要參加高考為目的的美術(shù)、音樂、舞蹈為主。

但由于辦學水平良莠不齊,暴露了不少問題,有利有弊,對 于利弊要客觀分析。

如經(jīng)常會聽到類似 于“只要參加補習,保證一定考上xx學?!?。

一些補習班則會 說自己有絕密信息,能押準中、高考試題等,神乎其神,讓不明 底細的家長和孩子誤認為找到了提高考試分數(shù)的捷徑及“救 命草”。

學生接受校外教育的時間主要是學校 學習以外的時間,時間段集中在晚上和雙休日及節(jié)假日。

學生 們白天在學校進行了一天的學習,課后還有大量作業(yè)要完成,而到了晚上和雙休日又得在校外補課,并且通常一個科目就 得花掉兩個小時,幾乎沒有休息、娛樂的時間。

這種做法有悖 于素質(zhì)教育的初衷。

補習的時間與學習效果不成正比,參與 補習的時間越多,不一定能提高學生的成績。

由于校外補習是 學校外的額外學習,補習花費過多的時間,學生身心俱疲,可 能導致學生對學習興趣的下降甚至是厭惡,使得學習成績難 以得到有效的提高。

4。

影響學校教學。

導致這些教師在學校教 學過程中的不作為,勢必會對正規(guī)學校教育產(chǎn)生沖擊。

對策建議 1。

加強對課外補習班的監(jiān)管。

教師要嚴格按教學大綱 的要求授課,保證學校正規(guī)教育的教學質(zhì)量。

杜絕教師不完成 教學內(nèi)容,留著“開小灶”,或明或暗誘導學生參加課外補習。

嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,標本兼治,堅決禁止在職教師參與課外補 習。

家長在選擇補習班時,要充 分考慮孩子的具體情況,不能同時給孩子報太多的補習班,使 得孩子力不從心,疲于應付,這對孩子的身心健康不利。

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