（一）孩子成績不怎么樣，求推薦南寧暑假補課班預約，南寧初中英語首選

學大教育非常不錯的啊，我孩子以前的學習不大好，后來就是在學大大大的提高了成績的，暑假哪里有教導叛離期孩子的學校

天通苑初三輔導班怎么選

隨著學生的逐漸增加。初中輔導班也在增加，琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。

附近畫畫班培訓機構(gòu)，在暑假的時候想找個初三銜接輔導班，困惑啊！

不用找了自學吧，南寧初三封閉式補習班

（二）南寧的文化補習班那么多我們應該怎么選啊有沒有幫介紹的

我兒子上初二，下學期升初三了，之前曾經(jīng)給孩子請過家教，但是效果一點都沒有

暑期如何為孩子選擇輔導班

讓許多家長頭疼。“輔導班太多了，到底應該選哪個？找附近培訓班，”這也恐怕是今年暑假想給孩子報班的家長最常抱怨的事。培訓學校家長咨詢100問，但其實，在暑假中學生補課是有必要的。假期雖然有暑假作業(yè)，但是光做作業(yè)不能反映出學生平常學習中的不足，假期正好可以通過有針對性的補課進行查漏補缺，從而為今后的學習打下堅實的基礎(chǔ)。字畫興趣輔導班從什么角度出發(fā)選擇輔導班：選擇補習班要有針對性暑假補習應根據(jù)孩子的實際情況而補，要有針對性。讓學生自已提出要補的知識內(nèi)容，這樣讓補課教師能對癥下藥，在補課中要讓學生自己在一定程度上處于主動地位。學生補課機構(gòu)培訓班，補習期間，相對說來補習教師是圍繞學生這個主體來解決學生的學習問題，只有師生互動，積極配合，才會產(chǎn)生良好的補習效果。要根據(jù)自家孩子的學齡、成績、特點選擇適合自身的學習課程。而選擇暑假銜接課程的學生大致有三大類，相應也會有不同的教學課程：一類學生成績很好，有自主學習的能力，但是想在新學年更上一層樓，這類學生通常會選擇1對1特色精品小班，在這里教師將會把專業(yè)知識和學習技巧貫穿于輔導過程中，相信暑假后學生會有不一般的收獲。暑假的銜接培訓對此類學生大有裨益，因為可以讓學生做好知識的銜接、補充知識點的漏洞，在新學年有可能成為一匹黑馬。第三類學生自己并沒有強烈的參加培訓的愿望，家長也沒有太高的要求，只是希望孩子在暑假可以完成作業(yè)，能多學一點內(nèi)容就多學一點。在這里大智教育的王老師說：“我們不能放棄每一個孩子。”確實每一個孩子都有他的閃光點，或許他的成績不理想，但是他同樣可以前程似錦。因此家長更要注意選擇可以教育孩子健康成長、重視教導孩子為人處事的機構(gòu)。因為做人比成績更重要。適合孩子的才是最好的要跟自己的孩子多溝通，了解他們的喜好。興趣才是最好的老師。如果你只是想輕松的把孩子扔進暑假補習班去，就認為孩子成績就能提高，這樣的想法是錯誤的。選擇孩子感興趣的培訓課程，這樣才能真正為孩子所需要。家長在為孩子選擇輔導班有一大前提——尊重孩子的意愿，看孩子的興趣和天賦。所以為孩子選擇暑假銜接班，請家長一定要與孩子事前溝通，了解孩子內(nèi)心真實的想法，這樣才會取得事半功倍的效果

（三）家長怎么給孩子選擇暑假輔導班

家長應該培養(yǎng)孩子的學習樂趣，而不是想著怎么給他加壓，我在輔導班當個兩個月老師，輔導班就是忽悠孩子們錢的，沒啥用的，他自己肯學就可以學好的，不用報班的。我家農(nóng)村的，從小學到大學，暑假都是玩，高中時候?qū)W校管的嚴，學習比較緊

要尊重孩子意愿。

在選擇補習科目和補習機構(gòu)時，要多聽聽孩子的意見。

假如硬逼著孩子學，只能徒增其逆反。

在選擇補習機構(gòu)時，要多帶孩子去體驗補習課程，多聆聽孩子的想法，以平等的態(tài)度與孩子協(xié)商，這樣補習效果才會事半功倍。

要依據(jù)孩子具體情況選擇。

孩子才是補習的主角。

家長在給孩子選擇補習班時，首先應考慮孩子適合讀什么樣的補習班。

不同的學生應有不同的補習方式。

尖子生可選擇拔高班，中等生要選擇突破班，成績落后的學生可選擇以基礎(chǔ)知識為主的復習班。

然后，再根據(jù)自身的學習能力和經(jīng)濟條件選擇大班、小班、1對1或特長課。

在選擇補習班之前，家長要幫孩子分析成績不理想的原因，有的孩子是態(tài)度問題，有的孩子是對知識點的掌握有問題，有的孩子找不到學習方法。

在假期報補習班的過程中，要先到正規(guī)的專業(yè)教育機構(gòu)檢測和分析一下，了解孩子的思維、能力、方法、感覺等方面是否存在欠缺，然后有針對性地進行專業(yè)輔導。

看清機構(gòu)資質(zhì)。

五要看輔導班是否有特色。

假期中，學生應以“學特長，補弱科”為主，最好選擇有教育品牌的輔導班。

六要注意簽好協(xié)議。

報名時，對教學的時間、報名費、課時費等要問清楚，并對容易出現(xiàn)的問題簽好協(xié)議。

家長和學生在交費時應注意索要憑證，并注意察看拿到的收費單據(jù)是否是有效憑證，憑證上收費單位與實際辦學單位是否相符，防止“黑”補習班。

要理性對待承諾。

因為此類輔導班的效果要等到升學考試結(jié)束后才能檢驗出來，那時即使未達到“保證分數(shù)”，培訓機構(gòu)也僅僅是賠錢，而家長和學生的損失已無法彌補，故不能一味輕信補習班的承諾，而要多了解以往成績和實際師資力量。

面對名目繁多的教育機構(gòu)打出的種種牌子，暢游全科提醒家長選擇輔導班一定要慎重，不妨先試聽一下他們的公開課，對學校的師資、環(huán)境、老師的授課風格有所了解，然后再報名。

更多你可以咨詢：

讓許多家長頭疼。“輔導班太多了，到底應該選哪個？”這也恐怕是今年暑假想給孩子報班的家長最常抱怨的事。但其實，在暑假中學生補課是有必要的。假期雖然有暑假作業(yè)，但是光做作業(yè)不能反映出學生平常學習中的不足，假期正好可以通過有針對性的補課進行查漏補缺，從而為今后的學習打下堅實的基礎(chǔ)。字畫興趣輔導班從什么角度出發(fā)選擇輔導班：選擇補習班要有針對性暑假補習應根據(jù)孩子的實際情況而補，要有針對性。讓學生自已提出要補的知識內(nèi)容，這樣讓補課教師能對癥下藥，在補課中要讓學生自己在一定程度上處于主動地位。補習期間，相對說來補習教師是圍繞學生這個主體來解決學生的學習問題，只有師生互動，積極配合，才會產(chǎn)生良好的補習效果。要根據(jù)自家孩子的學齡、成績、特點選擇適合自身的學習課程。而選擇暑假銜接課程的學生大致有三大類，相應也會有不同的教學課程：一類學生成績很好，有自主學習的能力，但是想在新學年更上一層樓，這類學生通常會選擇1對1特色精品小班，在這里教師將會把專業(yè)知識和學習技巧貫穿于輔導過程中，相信暑假后學生會有不一般的收獲。暑假的銜接培訓對此類學生大有裨益，因為可以讓學生做好知識的銜接、補充知識點的漏洞，在新學年有可能成為一匹黑馬。第三類學生自己并沒有強烈的參加培訓的愿望，家長也沒有太高的要求，只是希望孩子在暑假可以完成作業(yè)，能多學一點內(nèi)容就多學一點。在這里大智教育的王老師說：“我們不能放棄每一個孩子?！贝_實每一個孩子都有他的閃光點，或許他的成績不理想，但是他同樣可以前程似錦。因此家長更要注意選擇可以教育孩子健康成長、重視教導孩子為人處事的機構(gòu)。因為做人比成績更重要。適合孩子的才是最好的要跟自己的孩子多溝通，了解他們的喜好。興趣才是最好的老師。如果你只是想輕松的把孩子扔進暑假補習班去，就認為孩子成績就能提高，這樣的想法是錯誤的。選擇孩子感興趣的培訓課程，這樣才能真正為孩子所需要。家長在為孩子選擇輔導班有一大前提——尊重孩子的意愿，看孩子的興趣和天賦。所以為孩子選擇暑假銜接班，請家長一定要與孩子事前溝通，了解孩子內(nèi)心真實的想法，這樣才會取得事半功倍的效果