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廣西隆安縣第三中學蘇秀麗老師電話

百色高考構(gòu)，高一數(shù)學老師如何搞好初高中銜接教學

(二)、培養(yǎng)良好的習慣，銜接課堂效益在課堂教學中培養(yǎng)聽課習慣。聽的時候注意思考、分析問題，但是光聽不記，或光記不聽必然顧此失彼，課堂效益低下，因此應適當?shù)毓P記，領會課上老師的主要精神與意圖

隆安高2銜接老師，如何做好初高中銜接

初高中銜接非常重要，很多初中成績不錯的孩子到了高中，會發(fā)生非常大的變化。學習方法學習習慣的培養(yǎng)在高一，高一落后的孩子在學習技術(shù)、學習技能上就輸了。所以在初高中銜接時要做到以下幾點：

一、充分了解高中老師的教學方式

廣西隆安縣高2銜接老師在哪里

初三與高一如何銜接才能跟得上，高一很難嗎