1.南寧高考補習(xí)機構(gòu)，作業(yè)幫高一物理沖頂班都有哪些老師

有彭娟娟和藺天威。作業(yè)幫高一物理沖頂班都有有彭娟娟和藺天威老師，作業(yè)幫的沖頂班和教材緊密結(jié)合，是以短期內(nèi)提高學(xué)習(xí)成績?yōu)槟康模瑧?yīng)試性更更強一些。作業(yè)幫尖端班和沖頂班的區(qū)別有這些，僅供參考：

1、講題方式不同

玉州區(qū)高一沖刺老師校區(qū)

2.玉州區(qū)高一沖刺老師校區(qū)，賀州市一中新高一哪位物理老師教的好

賀州市一中新高一哪位物理老師教的好？于連杰現(xiàn)在教高三

3.高一孩子成績不理想，怎樣和任課老師有效溝通

4.高一銜接課是跟著高中老師上好還是跟學(xué)而思老師上好

高一銜接課是跟著學(xué)而思老師上好。學(xué)而思老師擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)知識，他們針對高中銜接課程進行了專門的研發(fā)和教學(xué)準備。他們的課程設(shè)計更加靈活、自適應(yīng)，能夠滿足不同學(xué)生的需求

高一理科生，物理跟不上，該不該找老師一對一輔導(dǎo)呢

5.高一數(shù)學(xué)哪個老師講的好

作業(yè)幫老師都是很不錯的，前三名是：肖晗老師、劉天麒老師、譚夢云老師

一、肖晗老師：肖晗老師畢業(yè)于清華大學(xué)，是作業(yè)幫高中數(shù)學(xué)的首席講師，有十多年的高考數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，對高考數(shù)學(xué)命題有資深研究

二、劉天麒老師：985碩士

高一學(xué)生不適應(yīng)老師的教學(xué)方法怎么辦

自我反思：學(xué)生首先應(yīng)該嘗試理解自己不適應(yīng)的具體原因。是因為教學(xué)速度太快或太慢，還是因為教學(xué)方法不夠互動或者太過理論化？明確問題是解決問題的

第一步。與老師溝通：學(xué)生可以嘗試與老師進行一對一的溝通。在談話中

高一數(shù)學(xué)總是跟不上老師的節(jié)奏，如何才能掌握正確方法