一：中學生補課有用嗎

我不想去??！好不容易能放松一

有必要補課，但連續(xù)上課時間不宜過長，兩周放假一次比較適合。

孩子上學期間，日常的時間安排，學校都是精確到“分”的。

伶俐鎮(zhèn)補課好嗎是真的嗎，隆安縣幾點幾分下課，上課上幾十分鐘等等，都是十分明確的。

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孩子很難有個人的自由時間。

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二：一周補課一次

首先可以肯定的是，一對一補課肯定會比在補習機構上大班課效果更好一些，因為對學生具有針對性；其次就是一周補一次的問題，這個是因為大多數(shù)補習機構都是這樣的補課模式，而后一對一補課或者家教這些也是沿用了這種模式，一周補一次不會占用學生太多的時間，因為補課主要是一個輔助作用，并不是主體作用，所以并不需要花費太

補課有用嗎？好多同學都去補課了，我感覺都是騙人的，可是我現(xiàn)在成績不太

廣西自治區(qū)南寧市的來回答，不同地方情況可能不一樣，伶俐有初中補習班嗎

共情：孩子1對1補課，也很辛苦，家長也付出了心血和成本，但孩子成績卻不沒有提升，因此讓您產(chǎn)生補了也用的想法，對吧？具體化：您覺得孩子的學習狀態(tài)有沒有發(fā)生一點點的變化？優(yōu)勝其他的孩子絕大部分都或多或少的有成績提升，您覺得什么原因?qū)е略奂液⒆拥某煽儧]有變化？漆河鎮(zhèn)補課班哪個好，探討問題的成因

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學生補課是好事嗎

第二就是孩子的成績確實不好，如果通過課外補課可能會有較大幅度的提升，但是如果你孩子已經(jīng)考了90分了，就沒必要讓他通過補課來提高到95分了，90分到95分這不屬于“基礎薄弱”了。第三，孩子主觀上希望能進行學習，如果你的孩子對某一項課外培訓內(nèi)容有興趣，自己想要學習，那么就可以根據(jù)孩子的意愿來，杜橋鎮(zhèn)哪家補課好

孩子補課到底好不好

兩個智商相同的學生，從小學開始，一個補課，將每一門課程都吃得很透徹，而另一個不補課，而是靠自己的勤學苦練，也取得了不錯的成績。這樣的兩個同學，一起升入高中，重復著各自不同的教育方式。伶俐鎮(zhèn)中心學校怎么樣，一般的結(jié)果是，靠自己主動學習的同學

三：課外補課的好處和壞處

課外補課的好處：輔導班好處輔導班的有利之處，在于加深學生對知識的掌握程度。每一個老師都有自己一套教法，有自己的優(yōu)質(zhì)學習技巧，他們在輔導班會展示出來，學生可以借此機會多掌握一些學習方法和解題技巧。對于一些學習缺乏自覺性的學生還有一定的管理和引導作用。高中生補課好嗎，如果是文化課補習，高中補課哪里好