愛(ài)寫(xiě)東西的話編導(dǎo)專業(yè)挺適合的，我在分視學(xué)的，你可以來(lái)看看

一對(duì)一建議百分教育，文化分其實(shí)還是挺重要的，我是一名體育生，以前文化分很差，不過(guò)通過(guò)補(bǔ)習(xí)，勉強(qiáng)上廣體吧，文化分還是得抓緊點(diǎn)！求

孩子高二，藝考完后想給她補(bǔ)文化課，一對(duì)一的輔導(dǎo)哪里比較好

恒高1+1教育！重點(diǎn)中學(xué)老師，為考生提供最合適的教學(xué)方案！那里的老師的教學(xué)方式應(yīng)該是那里的一大特色吧，比較人性化，針對(duì)性也強(qiáng)。對(duì)我還是蠻有幫助的。最喜歡的還是“按月收費(fèi)”，任何時(shí)候不喜歡，可以無(wú)條件換班或者退出，你可以打電話過(guò)去咨詢

百色市編導(dǎo)文化課一對(duì)一老師哪家好

藝考生文化基礎(chǔ)差，還有幾個(gè)月該高考了，怎樣補(bǔ)習(xí)文化課

孩子是藝考生，有快半年沒(méi)有好好學(xué)文化課了有沒(méi)有靠譜的1對(duì)1老師

我家孩子也是學(xué)習(xí)美術(shù)的，聯(lián)考后就在欽州新浦北縣中小學(xué)1對(duì)1學(xué)習(xí)。孩子也是半年多沒(méi)有學(xué)習(xí)文化課，基本知識(shí)點(diǎn)都忘的差不多了。新浦北縣的老師，可以根據(jù)孩子情況，專門(mén)設(shè)計(jì)課程，要點(diǎn)重點(diǎn)講解，特別有針對(duì)性。孩子感覺(jué)挺好，講的知識(shí)都能聽(tīng)明白。另外

數(shù)學(xué)要找老師，或是大學(xué)生輔導(dǎo)下比較好，英語(yǔ)要突擊單詞，假期得下功夫，把底中檔題做會(huì)就好了。學(xué)習(xí)不用急。我推薦假期找個(gè)大學(xué)生輔導(dǎo)，大學(xué)生很有耐心，好說(shuō)話，還實(shí)惠，當(dāng)然要找水平高的

找專業(yè)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)吧，一定要理性，關(guān)鍵看成績(jī)說(shuō)話，這個(gè)成績(jī)并不一定要多好和多高，主要是真實(shí)

浦北縣哪里的老師文化課課外輔導(dǎo)比較好？最好是一對(duì)一輔導(dǎo)

陽(yáng)光學(xué)校就很不錯(cuò)，是個(gè)值得信賴的學(xué)校，老師很負(fù)責(zé)任，不錯(cuò)

單說(shuō)文化課重點(diǎn)的應(yīng)該不錯(cuò)！但我覺(jué)得這個(gè)文化課重要的是自己

欽州民進(jìn)藝術(shù)生文化課沖刺班，欽州規(guī)模比較大比較正規(guī)的學(xué)校，選擇學(xué)校要選擇正規(guī)，師資有經(jīng)驗(yàn)、管理嚴(yán)格、教學(xué)質(zhì)量高的學(xué)校

文化分比較低，但愛(ài)好寫(xiě)東西，能去學(xué)編導(dǎo)嗎？哪家機(jī)構(gòu)會(huì)比較好呢

主要是哪個(gè)科目的輔導(dǎo)？如果藝術(shù)分沒(méi)問(wèn)題的話，堅(jiān)持學(xué)校的課程，太薄弱的科目多練習(xí)，考試的時(shí)候正常發(fā)揮，一般來(lái)說(shuō)，不太需要輔導(dǎo)班

我有個(gè)朋友藝術(shù)分過(guò)了，文化240多分，以為沒(méi)希望了，可是還是被地大錄取了

當(dāng)然不是反對(duì)你去補(bǔ)習(xí)，文化分約高當(dāng)然越有底氣！只是怕補(bǔ)習(xí)過(guò)度會(huì)造成心里壓力。量力而行就好

僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，不喜勿噴

藝路教育針對(duì)藝術(shù)生普遍存在的“基礎(chǔ)差、知識(shí)銜接存在斷層、學(xué)習(xí)不得法、效率低”的問(wèn)題，又考慮到藝術(shù)類考生“時(shí)間緊、任務(wù)重”的實(shí)際情況，長(zhǎng)期摸索并探究出一套以注重“濃縮課堂時(shí)間，精品講練，提取考點(diǎn)重心，提高實(shí)效”為特色的教育培養(yǎng)模式，以“15人制精品小班”、“30人制強(qiáng)化班”、“一對(duì)一VIP”沖刺提升為獨(dú)立特訓(xùn)單元，由一線教師針對(duì)性地強(qiáng)化提升，以挖掘?qū)W生的最大提分潛力