好多同學在老師家或者培訓機構上課,高二上補課班很重要嗎?

玉林補習學校哪個比較好我是高二學生,高三想在補習學校上。

我也學理的，相信我學理的補課沒多大用，重點在思維，平常做數(shù)學題物理題最重要的是思路，如果看完題目思考一下思路都清晰出來了了那那題目做不做都無所謂。但是如果你基本計算能力不過關那還得做。還有就是，高三下學期可以提高很多，高一高二沒學好的東西到高三能挽回很多。做題多就行，基礎的題目開始做起。

我從不補課，從來感覺放假是學不了東西的，只有在學校才能學。你要是有耐心去補課的話還不如買點基礎習題在家做。不然的話你沒耐心去補課也是補不進的。在家一個人靜下來，做完一些簡單題目，保證你越來越有勁，慢慢提高題目難度，相信你能崛起的，一個學期都能崛起只要你肯一步一步來。學習成績差大都是上課的時候沒聽課，基本知識不知道。只要你做基礎題發(fā)現(xiàn)不會，你就得去看書了，看完你就會覺得豁然開朗。很有成就感。

廣西馬山縣高二補課校區(qū)好嗎

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我覺得，如果你基礎不是太扎實的話，還是找個人補吧。老師的話，可能不能把注意力都放在你那里。請家教的話，起碼一對一的時候，補的時候，針對性會比較強吧。

高中補課有必要嗎，高二暑假是補習好還是自習找出問題好?

我是高二學生，高三想在補習學校上，請問哪個補習學校比較好。

玉林龍門補習學校精品校區(qū)和承諾制校區(qū)都挺不錯的，可以去了解一下。

馬山高二補課校區(qū)好嗎，高二下學期去補習學校有用嗎

但是現(xiàn)在看補課的學生這么多 自己不補又有點擔心。

個人感覺根本不用補課：

1. 在校時，基本上是跟著老師的安排走；假期是可以根據(jù)自己個人情況安排自己學習內容和進度的最好機會，沒有必要再找個班報，再跟著老師走；那樣你自己比較弱勢的部分可能根本就學不到了。

2. 安排個復習計劃，比如可以分成幾部分：

一，課本基礎知識回顧，堅持每天都看一定量的基礎知識，公式什么的；

二，做題，有針對性的聯(lián)系，只要能算出最終正確答案，不需要寫過程，速度

第一，越快越好；題目難度選擇要有檔次，最好是真題； 如果自己有弱勢的部分，可以拿出一段時間針對性聯(lián)系；然后每天至少做幾道這部分的題；

三 假期畢竟是假期，堅持學習就可以了，沒必要安排的太滿；給自己留出玩兒的時間，比如周末可以完全不學習，每天早中晚只需要學幾個小時，多久就有一次歇班，等等，松一點就行；計劃制定好了，就要按計劃來，比如某天有事，沒完成計劃，可以改天補上。

四 報補課班要有效率，知道自己為什么報，這個補課班主要教什么，自己去了又是學什么，沒有計劃報了也沒用；現(xiàn)在大多數(shù)人就是跟著瞎湊熱鬧或受父母逼迫的，效率很低的。