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怎樣與高二孩子的老師建立有效溝通

家長應該及時與老師建立聯(lián)系，了解學生的課程表、考試時間表和課程安排。當家長需要與老師討論孩子的學習問題時，應該保持耐心，并尊重老師的意見。

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。南寧中學里流傳著一句話：“要想學生跑得快，老師先得帶起來”。相較于學生而言，老師們的辛苦程度，更是有過之而無不及。根據家長們的介紹，按照學校要求，跟早自習的老師要6點

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在復習階段，很多同學會力同從教師、學長等方面獲得相關知識，然而，為了更好的獨立發(fā)展，我們需要探索多種學習方式

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會的，高三的時候我們的復習是分四步走的。第二步復習是專項訓練

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如果學校真敢收我們300元補課費我肯定

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高二學生的家長怎樣與老師溝通

高二是分水嶺，孩子馬上就高三了，家長和老師之間的及時溝通是很有必要的。我覺得家長同志，可以先與老師進行電話聯(lián)系，之后等條件合適了，再采取面對面的形式，或者請老師家訪，或者自己主動上學校去。溝通的時候，家長首先感謝老師在學校對孩子的悉心培養(yǎng)。不管老師是否盡責，孩子在學校是否受到過委