看你有沒有這么多錢 不選擇大班可以選擇六人或四人小班呀

確定復(fù)讀后要盡量選擇寄宿的 ，不要把時間浪費在路上，受到外力影響。不要相信什么一對一啊，什么這個班哪個班的，要找大一點的復(fù)讀學(xué)校

一：高三全日制補(bǔ)習(xí)選擇一對一好，還是大班補(bǔ)習(xí)好

高三靠的是平時上課的積累，好好上課不需要補(bǔ)課的。我高三也補(bǔ)課了但是沒什么效果

三江縣高3復(fù)讀一對一的老師哪家好，河池有哪些高中可以復(fù)讀

南寧市廣益的老師講課非常認(rèn)真，我去作為一個教育工作者去聽過一次課，講課的老師都是非常有經(jīng)驗的

我來推薦一下高宏教育大學(xué)城校區(qū) 教室各個都有空調(diào) 宿舍老師非常平易近人任教老師師資都是經(jīng)過考證 南寧市的高考復(fù)讀班很多吧，我也參加過高考復(fù)讀班，在青秀大學(xué)城那高宏教育。我在那里復(fù)讀了一年。成績也是比原來的提高了100多分，最后是考到了

魯師教育高考復(fù)讀培訓(xùn)挺好的，他會為你做一個詳細(xì)的分析，量身制定學(xué)習(xí)計劃。復(fù)讀生區(qū)別于高三，應(yīng)集中于薄弱科目做一個整體的總分提高

1、復(fù)讀生通過已參加的高考知道自己的強(qiáng)項和弱項。提高弱勢科目的分?jǐn)?shù)是主課題。弱項是因長期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目，必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素，所以從復(fù)讀開始就要給弱勢科目多分配時間

2、薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分?jǐn)?shù)的“金礦”。成績要在較短期內(nèi)獲得較大提高。長時間的慢慢提高對大多數(shù)科目沒有必要，且消磨銳氣

二：高考考得不好，復(fù)讀好不好？如果復(fù)讀青秀有沒有好補(bǔ)習(xí)班機(jī)構(gòu)

復(fù)讀啊，明天考全國卷啊，如果選擇復(fù)讀，你今日付出的努力就要清零，明年重新開始啦，我今日也考得算是正常水平，我有點些同學(xué)考得不理想想復(fù)讀，但是一般能考到的學(xué)校差不多，我們都不會選擇復(fù)讀了，明年全國卷聽學(xué)校老師會難好多，所以都不建議我們復(fù)讀，但是有些同學(xué)真是落榜，不復(fù)讀又不行。同學(xué)選擇復(fù)讀真是要慎重，如果確實要選擇復(fù)讀，你可去理科王補(bǔ)習(xí)，你去到一定找麥老師周老師補(bǔ)習(xí)，這次高考數(shù)學(xué)有6道題和理科王貼題一模一樣，理科王的老師真是超勁，你去上課就知道我為什么這樣說

三江高3復(fù)讀一對一老師哪家好，達(dá)材復(fù)讀學(xué)校師資力量怎么樣？華鑫呢

師資都是教過多年復(fù)讀生的老師了。復(fù)讀的老師和高三老師其實是不一樣的，正如復(fù)讀生和高三學(xué)生不一樣，沒有可比性，不過達(dá)材的師資還是挺不錯的。華鑫的話，不咋樣，別聽他們自己吹噓自己就好了

我復(fù)讀選擇的就是魯師教育高考輔導(dǎo)。也看過幾家，最終感覺還是這里是最好的。老師都是有數(shù)十年高三教學(xué)經(jīng)驗的教師，大多數(shù)還都參與過高考命題選材，管理也是很嚴(yán)格的，所以我選擇這樣一所學(xué)校嚴(yán)格要求自己