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一對(duì)一不錯(cuò)，但要找經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，現(xiàn)在一對(duì)一的老師一般都是剛畢業(yè)或?qū)嵙?xí)的老師，這些老師沒(méi)什么教育經(jīng)驗(yàn)，只是與學(xué)生益溝通。（特別是補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)）各人覺(jué)得可以找一個(gè)一對(duì)五左右的。如果真想找一對(duì)一的可以找自己的任課老師，因?yàn)槔蠋熈私鈱W(xué)生的情況，可以針對(duì)性的補(bǔ)，這樣效果要好些

附近有好的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嗎？最好一對(duì)一輔導(dǎo)的

可以到沁戴氏教撒、這個(gè)確實(shí)是給娃兒選了好久，他自己也經(jīng)常換補(bǔ)習(xí)班，但自從選了書(shū)之香學(xué)，這兩年都在那里補(bǔ)

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柳州市名思教育是一對(duì)一的，效果還不錯(cuò)的，在柳州市一中對(duì)面，可以去體驗(yàn)下

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孩子成績(jī)太差了，急需要一對(duì)一課外輔導(dǎo)，希望能夠提升孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)

一看學(xué)生認(rèn)真程度，二看輔導(dǎo)老師程度，只要學(xué)生認(rèn)真，老師負(fù)責(zé)而且能力高，學(xué)習(xí)效果肯定好。當(dāng)然最關(guān)鍵是找對(duì)老師，嚴(yán)的不一定好，學(xué)生很聊得來(lái)的也不一定好，因?yàn)橥鶗?huì)浪費(fèi)很多時(shí)間，要是學(xué)生能接受，老師本人也能合理安排時(shí)間的這才好

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到底是請(qǐng)上門(mén)家教好？還是參加一對(duì)一輔導(dǎo)好