北海新高二全托機(jī)構(gòu)好嗎

2022-01-24 17:30:22廣西戴氏教育

最佳答案全托學(xué)校利弊全托教育的優(yōu)勢(shì)全托有利于鍛煉孩子的自主能力。孩子在家中家長過分溺愛和保護(hù)，增加了孩子的依賴性，容易使孩子變得更加?jì)蓺?，在幼兒園中，老師適當(dāng)?shù)匕才藕⒆右恍┝λ芗暗膭趧?dòng)。

請(qǐng)問北京市哪個(gè)全托的幼兒園比較好？月/700，1000元。

你的入園預(yù)算有限目前的全托費(fèi)用為： 1250-1560/月我的意見是幼兒園

第一要離家近

第二要公辦的

第三是否是雙語的不重要我在德國去過好幾家幼兒園規(guī)模都很小老師也很少但人家的孩子都很健康可愛所以找幼兒園也要實(shí)際一些只要合適就好了

北海新高二全托機(jī)構(gòu)好嗎

中考去全托班的壞處，北海有寄宿學(xué)校嗎？哪個(gè)比較好？

初三全托班的優(yōu)劣，我小孩剛從呼市過來，初一。

老鄉(xiāng)，我去年來北海的，和你一樣也是呼市來的，北海寄宿制的學(xué)校有不少，逸夫，富英，忠華，高陽，海川。名聲上說逸夫是公立的，應(yīng)該算是比較好的；忠華現(xiàn)在也就是銀灘雙語名聲最臭，富英是比較破的民工校沒有教學(xué)質(zhì)量，高陽和海川口碑都還不錯(cuò)，

一、小學(xué)生全托的利弊，全托學(xué)校利弊

一、全托教育的優(yōu)勢(shì)

1、全托有利于鍛煉孩子的自主能力。

孩子在家中家長過分溺愛和保護(hù)，增加了孩子的依賴性，容易使孩子變得更加?jì)蓺?，在幼兒園中，老師適當(dāng)?shù)匕才藕⒆右恍┝λ芗暗膭趧?dòng)。并且耐心地教給他們完成這些勞動(dòng)的技能技巧，鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手做一些力所能力能及的事情，培養(yǎng)他們的自立能力。

2、全托有利于培養(yǎng)孩子的交往能力，形成集體意識(shí)，了解如何與人相處，不以自我為中心。

教育學(xué)家一直認(rèn)為，早期的社會(huì)交往和情感經(jīng)驗(yàn)，是兒童智能發(fā)展的關(guān)鍵。但現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，家中缺少兄弟姐妹，而父母都很忙，很少有精力陪伴孩子游戲，孩子通常一個(gè)人度過晚上，缺少社會(huì)交往，導(dǎo)致孩子個(gè)性內(nèi)向，遇見陌生人就緊張。全托則解決了這個(gè)問題，它為孩子提供了與人交往的機(jī)會(huì)。孩子在和同伴的交往，學(xué)會(huì)如何在平等的基礎(chǔ)上協(xié)調(diào)各種關(guān)系，逐漸學(xué)會(huì)尊重他人，形成集體意識(shí)，了解如何與人相處，不以自我為中心，這對(duì)孩子今后走向社會(huì)將十分有益。

3、全托的孩子生活有規(guī)律，食品通過專門調(diào)配

全托的孩子在幼兒園中受到良好的照顧，每餐膳食都經(jīng)過合理搭配，品種繁多，一日生活都按作息時(shí)間嚴(yán)格執(zhí)行。這樣孩子能得到足夠的營養(yǎng)和休息。晚間還特別為幼兒安排豐富的課后興趣活動(dòng)，如英語視聽練習(xí)、舞蹈練習(xí)、書畫培訓(xùn)、陶藝活動(dòng)、棋類訓(xùn)練等精彩的活動(dòng)，使幼兒在快樂中增長知識(shí)，在知識(shí)中得到快樂。

二、全托教育存在的問題

1、造成孩子與其父母的感情隔閡。

全托使孩子在很小的年齡就必須和父母分離，這會(huì)給他們帶來心靈上的傷害，有時(shí)這種傷害是無法彌補(bǔ)的。

2、可能對(duì)孩子造成心理陰影。

3-6歲正是孩子和父母建立親子關(guān)系的關(guān)鍵階段，他們需要享受來自家庭的、父母的親情，在這個(gè)階段送孩子去全托，可能對(duì)孩子將來性格的形成和情感的發(fā)展產(chǎn)生不利的影響，長時(shí)間在集體環(huán)境中生活的孩子，由于無法經(jīng)常對(duì)父母傾訴，感情往往比較壓抑，對(duì)性格比較內(nèi)向的孩子來說，容易造成心理陰影。

三、如何解決全托教育存在的問題

1、父母應(yīng)尊重孩子的意愿，而非強(qiáng)迫性將孩子送去全托。在全托前可以與孩子一起參加全托班的一日活動(dòng)，讓全托過的孩子給自己的孩子講一講全托的故事。

2、家庭溫暖注重的是相處時(shí)間的“質(zhì)”，而不是量，只要父母和孩子都珍惜在一起的時(shí)間，和諧相處，溝通感情，即使相處時(shí)間少一些，彼此的心仍會(huì)緊緊地聯(lián)系在一起，培養(yǎng)出親密的親子關(guān)系。

全托教育作為一種客觀存在的幼兒教育方式，對(duì)孩子的發(fā)展有著極大的影響。所以，我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到全托教育的利與弊，在發(fā)揮其教育優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，認(rèn)真克服種種負(fù)面影響，使我們的孩子健康快樂地成長。