在初二的暑假里去補(bǔ)習(xí)班上初三的課好不好

我覺(jué)得還是吥雜樣把初一和初二的復(fù)習(xí)哈 保證自己初一和初二的內(nèi)容都懂啦吥然的話吥過(guò)現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)也滿激烈的，初三1對(duì)1補(bǔ)課班

初三了上補(bǔ)習(xí)班有好處嗎

馬上初三了，對(duì)學(xué)習(xí)上大大的重視起來(lái)，報(bào)了數(shù)理化的補(bǔ)習(xí)班

我也上初三 外面也報(bào)了幾個(gè)班他對(duì)我是有用的 不過(guò)不知道對(duì)你有不有用我認(rèn)為有用的 祝你學(xué)習(xí)成績(jī)提高，初三去補(bǔ)課機(jī)構(gòu)上學(xué)好嗎

初三的補(bǔ)課課程

初三補(bǔ)課好嗎

如果自學(xué)能力強(qiáng)并且有良好的底子的話，就不補(bǔ)課，單科如物理，就參加小班或1對(duì)1，這樣可以節(jié)約時(shí)間，但也不能依靠補(bǔ)課，也要多做題。我就是今年中考剛完事的。補(bǔ)課最好跟在校本班老師，他們了解你

初三補(bǔ)課有用嗎

很多初三備重似毛學(xué)生想通過(guò)補(bǔ)課來(lái)提高成績(jī)，但是不知道補(bǔ)課到底有沒(méi)有用。橫縣哪家補(bǔ)習(xí)班比較好，參加補(bǔ)課可以幫助知識(shí)點(diǎn)的規(guī)范，現(xiàn)在初三補(bǔ)課的價(jià)格

初三報(bào)補(bǔ)習(xí)班有用嗎

初三上補(bǔ)習(xí)班真的有用嗎

當(dāng)然有用了，橫縣有上門(mén)補(bǔ)習(xí)班

橫縣初三補(bǔ)課班好嗎怎么樣

初中補(bǔ)習(xí)班有必要上嗎

盡自己努力就行了

金城江區(qū)中學(xué)補(bǔ)習(xí)班怎么樣

初中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班效果好不好

其實(shí)初中的數(shù)學(xué)，一般要理解沒(méi)有多少難的，多做題也只是提高一點(diǎn)，主要還是重在理解吧，邏輯思維要清晰，補(bǔ)習(xí)班去了就要看老師的引導(dǎo)

初中上補(bǔ)習(xí)班好嗎

好的一方面是能提高些學(xué)金城江區(qū)平，提高些成績(jī)，壞的一方面

初三補(bǔ)課好嗎

初三補(bǔ)課好嗎

我當(dāng)時(shí)在班級(jí)是第二，在年級(jí)五六名的樣子。我現(xiàn)在在一所重點(diǎn)大學(xué)。我建議你先去聽(tīng)?zhēng)状?，感覺(jué)比家里有效率的話苦攻來(lái)望設(shè)率趙受調(diào)豐果比在家還差，那就在家學(xué)習(xí)，初三學(xué)生補(bǔ)課

為什么不能補(bǔ)課橫縣

暑假補(bǔ)課要遵循禁止和自愿并行的靈活原則。

初三學(xué)生補(bǔ)課好不好

補(bǔ)之所以為補(bǔ)，就是不懂，懂了就不用補(bǔ)了，歸集下你什么地方不懂，自己能弄懂不，不能的話看有辦法能弄懂不，還是不能就得補(bǔ)了，補(bǔ)課也像我們補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)一樣，怎么補(bǔ)能健康就怎么補(bǔ)，初三數(shù)學(xué)補(bǔ)課班哪家好

初三壓力大，成績(jī)一般，去找補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課好嗎

這樣補(bǔ)習(xí)壓力會(huì)更大吧，你可以找周?chē)煽?jī)好又愿意幫助你的人幫你補(bǔ)補(bǔ)課，最好是平時(shí)能像朋友一樣聊聊天的吧

有誰(shuí)去過(guò)比較好的初中補(bǔ)習(xí)班嗎

想報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班平衡一下的

初中各科基礎(chǔ)確實(shí)一定要打好，這樣金城江區(qū)中之后，學(xué)習(xí)才不會(huì)太吃力。成績(jī)不理想去補(bǔ)習(xí)班是可以的，但報(bào)補(bǔ)習(xí)班要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況來(lái)定。橫縣初三補(bǔ)課班好嗎學(xué)生，要知道補(bǔ)習(xí)班會(huì)分大班小班

初三補(bǔ)課價(jià)格