我認為培訓(xùn)班的老師水平會更好一些，因為現(xiàn)在很多培訓(xùn)班的老師能夠?qū)⒑芏嗖怀善鞯暮⒆诱{(diào)教得很好，并且能夠讓這些孩子重新熱愛學(xué)習(xí)

確實不管

還說什么

你們不想學(xué)就算了

如果是有經(jīng)驗的老師，文理都教過，那很好，尤其如果是一對一輔導(dǎo)那更會因材施教，并且他會有一些理科用的簡便方法

如果是只教過理科，那會講的更難，因為文理科要求是很不一樣的

想想自己以前咋學(xué)的，還按自己的方法走，畢竟那是適合你的，六百分就是證明。適合自己的才是最好的

學(xué)校的老師和培訓(xùn)班的老師，哪個的水平更高一些

這個不能以偏概全，水平高低要看個人的職業(yè)素養(yǎng)，培訓(xùn)班是針對孩子的短處去加強訓(xùn)練，比較有針對性，可能好多人認為培訓(xùn)班老師的水平高，但是學(xué)校的老師是經(jīng)過嚴格要求選拔的，這個沒啥可比性

我高二一班的文科生找理科—班的數(shù)學(xué)老師補課效果好嘛

和我高中時候差不多，我數(shù)學(xué)當年也稀巴爛。建議的話還是找自己班的老師，因為教的是文科班老師他對你們的情況還是比較了解的，補起來也更適合你們。而像理科班的老師進度都是比較快的，對文科的學(xué)生可能沒那么有耐心

梧州市高2補課老師哪個更好，梧州補課機構(gòu)高中數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)自學(xué)就行了，將書本里的每一題都看明白，看不懂的留著請教老師與同學(xué)。書本看懂后，自己再實踐幾次，就自然而然地記住了。祝你數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)地更好

個人感覺彼岸教育還不錯，目前來說是咱南寧市比較大型正規(guī)的培訓(xùn)學(xué)校了，對門兒鄰居家的孩子在那兒上的作文補習(xí)，聽說不錯，引進的是小學(xué)的整套教材，包括作文，數(shù)學(xué)和英語，好像還有什么素質(zhì)課，對家長教育孩子也很有幫助，帶孩子去看看吧

梧州市補習(xí)老師一對一，梧州暑期數(shù)學(xué)補習(xí)班有沒有

有很多，你是要咋樣補發(fā)，在梧州家境好的話以及中考有考上的話最好是補一下，看像是補理科的，數(shù)學(xué)我?guī)筒涣?，但物理我可以，我認識梧高的一位物理老師。不知有沒有興趣。自咋看著辦吧

總之，成績是學(xué)出來的，不是補出來的，切記 我知道一家家教中心在南寧市進了高中后，還是選擇上補習(xí)班，因為據(jù)說能教補習(xí)班的老師是要求有更高水準

我家孩子今年邕寧二，數(shù)學(xué)成績不太好，一對一補習(xí)

市二高附近的補課老師，能。數(shù)學(xué)主要靠多做多思考。一對一

我覺得要看老師的教書水平、數(shù)學(xué)文科理科就是難易程度有隔，理科的難的你都懂那文科應(yīng)該就沒問題，不過你還是打聽下那位理科老師的情況再自己做決定

今年高二 暑假怎么才能有效的利用 補課找哪種老師好

還是補數(shù)學(xué)和英語，千萬別落下這兩科，分很容易提，高考語數(shù)外太重要了

梧州高中補課機構(gòu)，二中哪個數(shù)學(xué)老師補課好

裴涵是教化學(xué)的，不是數(shù)學(xué)。她是二中的老校友。沒有，但裴涵老師的課如果你不是很聰明就別聽了，深，高一講高三的內(nèi)容。我是她以前學(xué)生