1.一年級上冊數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，戴氏教育好不好？

孩子初二，下學(xué)期升高中，成績不理想，想找個地方補(bǔ)習(xí)一年。

好了，同志們，我現(xiàn)在一個高三的還在補(bǔ)課即將高考的人，真的不建議在戴氏上什么全日制，一味地宣傳不注重教學(xué)，過于利益化，導(dǎo)致任課老師都是流水線。說什么為你找到適合你的老師，其實(shí)根本不可能，缺老師是個最大的問題，其實(shí)就是，交了錢，老師給

貴港戴氏教育小學(xué)一年級輔導(dǎo)怎么選，覃塘區(qū)戴氏3年級補(bǔ)習(xí)怎么選?

戴氏教育補(bǔ)習(xí)多少錢一個課時,貴港港北區(qū)補(bǔ)習(xí)3年級收費(fèi)價(jià)目表。

戴氏教育是個什么學(xué)校啊？怎么收費(fèi)？學(xué)校怎樣？

戴氏教育補(bǔ)課多少錢

我現(xiàn)在初二，在戴氏補(bǔ)課，一科是880，初三是1080，我補(bǔ)的是15人班

貴港戴氏教育小學(xué)一年級輔導(dǎo)怎么選

2.貴港的戴氏教育教學(xué)怎么樣？

我覺得很好，我曾經(jīng)在哪里學(xué)過一學(xué)期，進(jìn)步還是比較明顯。畢竟他專門教英語，所以肯定對英語這一科比較熟悉。收費(fèi)也適中，不算太貴。明年高考呀，和我一屆的，大家一起努力吧。你弟弟要是真心想考好，主要還是課堂，別把補(bǔ)課當(dāng)主菜了。^ω^

3.一年級有必要補(bǔ)習(xí)嗎?

很多持絕對否定態(tài)度的人,應(yīng)該現(xiàn)階段都不是小學(xué)一年級孩子的家長吧?不在這個位置的人,一般體會不到其中的糾結(jié)。我是初中教師 一年級補(bǔ)習(xí)對孩子好嗎

貴港的戴氏教育怎么樣?，貴港吧

貴港的戴氏教育怎么樣..聽說貴港的戴氏教育不錯,我想去補(bǔ)習(xí),因?yàn)槲颐髂旮呖?我堂弟明年初三也想去補(bǔ)習(xí),不知道里面的收費(fèi)是怎么樣的?有了解的大神可以說一下嗎?

小學(xué)一年級如何輔導(dǎo)效果好？

一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子學(xué)習(xí)的重要開端，好習(xí)慣的養(yǎng)成對一個孩子來說，是終生受益的，老師要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對于一年級學(xué)生來講，在老師的指導(dǎo)下能順利、快樂的度過適應(yīng)期是有利于孩子更好學(xué)習(xí)的良好開端：

(1) 專心致志。孩子入學(xué)之后，由于自學(xué)能力較差，注意力不容易集中，因而教師應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課?；氐郊視r要指導(dǎo)家長給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。

(2)獨(dú)立思考。教師對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。

3）認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而且不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，從一年級開始，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。

(4)活躍思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn)，對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚(yáng)，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物教師要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。

(5)幫助記憶。小學(xué)生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。教師在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。

(6)養(yǎng)成看書讀報(bào)的習(xí)慣。教師要指導(dǎo)家長為孩子購買、訂閱適合的的圖書報(bào)刊，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，教師可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題。

(7)培養(yǎng)周期學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握學(xué)習(xí)周期，培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。