一、戴氏教育可靠嗎，藝考生文化課很差該怎么辦才好？

1、時(shí)間安排： 作為藝考生，比普通學(xué)文化的高三學(xué)生來(lái)說(shuō)更難的就是需要文化課和專(zhuān)業(yè)課兼顧。藝術(shù)類(lèi)考生是需要經(jīng)歷專(zhuān)業(yè)課和文化課兩次考試，那在高三上學(xué)期注意力會(huì)放在專(zhuān)業(yè)課上，我們的高三藝考生要長(zhǎng)期在藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課集訓(xùn)

二、問(wèn)一哈,南寧地區(qū)高考全日制補(bǔ)習(xí)學(xué)校哪個(gè)比較正規(guī)一些？

南寧美博教育比較好。美博高三學(xué)子朱海怡被保送北京大學(xué)，55名學(xué)員考入985高校，藝體生學(xué)員文化課漲343分！學(xué)校在南寧市有較好口碑，在高三家長(zhǎng)群有一定知名度，我們?nèi)ッ啦┙逃龑W(xué)校的時(shí)候，同時(shí)通過(guò)與培訓(xùn)過(guò)的同學(xué)交談，發(fā)現(xiàn)學(xué)校在培訓(xùn)方面針

廣西浦北縣表演文化課補(bǔ)課全日制好嗎

我是美術(shù)生，但是文化課不好，有沒(méi)有推薦的機(jī)構(gòu)。

你是美術(shù)生，文化裝課不好，推薦的機(jī)機(jī)構(gòu)多了，在_個(gè)學(xué)校要努力用心的學(xué)，才能學(xué)好。

浦北演文化課補(bǔ)課全日制好嗎，對(duì)于藝術(shù)生文化課來(lái)說(shuō)。

23art認(rèn)為兩者都要，全日制學(xué)習(xí)為主，然后有針對(duì)性地對(duì)較弱的科目進(jìn)行補(bǔ)習(xí)才可以。

高三每年的全日制文化課沖刺班教的的好嗎？

都提了不少分，但是前提自己的努力。

三、南寧高三全日制沖刺補(bǔ)習(xí)學(xué)校哪里好

如果文化課成績(jī)不是很好，而又想快速提升文化課成績(jī)，可以找正規(guī)的補(bǔ)習(xí)課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)來(lái)輔導(dǎo)文化課課程，而不是再回學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。但到底選擇哪家呢？我推薦新學(xué)高考 1.新學(xué)高考五年來(lái)只開(kāi)設(shè)高考課程，只開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)針對(duì)高考文化課輔導(dǎo)的課程，不開(kāi)設(shè)其他

四、藝考生聯(lián)考后是在校學(xué)習(xí)文化課還是報(bào)個(gè)全日制班好？

回校怕跟不上節(jié)奏，建議報(bào)個(gè)班。因?yàn)樗嚳忌獬隹荚嚲突ㄙM(fèi)了大量的時(shí)間，文化課這邊肯定會(huì)有些許的落下，這時(shí)候回到學(xué)校學(xué)習(xí)，別人已經(jīng)超出自己很多，老師不可能為了一少部分人，重新再返回來(lái)學(xué)，這時(shí)候藝考生就會(huì)出現(xiàn)跟不上的現(xiàn)象

五、南寧高三全日制補(bǔ)課學(xué)校排名哪里好?

全日制學(xué)校就選新學(xué)高考。新學(xué)高考在此提示廣大高考學(xué)子：想在短時(shí)間內(nèi)提高文化成績(jī)，教師的水平和經(jīng)驗(yàn)很重要。好的教師既能精選習(xí)題，把優(yōu)生刮垢磨光，更能選擇應(yīng)考性強(qiáng)的習(xí)題，為基礎(chǔ)薄弱者夯實(shí)基礎(chǔ)。是不是專(zhuān)注高考、是不是多年只教高

三、教學(xué)

全日制藝考補(bǔ)習(xí)班哪家好?想給孩子找個(gè)全日制藝考補(bǔ)習(xí)班

想給孩子找個(gè)全日制藝考補(bǔ)習(xí)班，有知道哪家比較好的嗎？

你可以去龍門(mén)教育看看的，他家的全日制補(bǔ)習(xí)班還是比較好的，我朋友就是在龍門(mén)教育補(bǔ)習(xí)的，現(xiàn)在他的文化課成績(jī)提高了很多呢，你也可以聯(lián)系下的。

六、有誰(shuí)可以告訴我,藝考文化課補(bǔ)習(xí)是該會(huì)學(xué)校去補(bǔ)呢？

這個(gè)首先看你自己，但是我個(gè)人的建議還是找那種全日制的學(xué)校補(bǔ)習(xí)比較好一些，我去年最開(kāi)始也是回學(xué)校的補(bǔ)習(xí)，但是感覺(jué)不是很理想，本來(lái)我們的底子就弱，感覺(jué)對(duì)基礎(chǔ)的針對(duì)性沒(méi)有那么強(qiáng)，后來(lái)去的卓越教育上的藝術(shù)生的文化課集訓(xùn)輔導(dǎo)，全日制的，效果