我家孩子高二了，數(shù)學(xué)一開(kāi)始立體幾何就跟不上

我朋友家孩子也是高二了，現(xiàn)在在大航教育不了，聽(tīng)說(shuō)效果不錯(cuò)，成績(jī)提高很快，老師很負(fù)責(zé)

福綿區(qū)高2一對(duì)一輔導(dǎo)哪個(gè)好，福保古箏一對(duì)一培訓(xùn)

高斯數(shù)學(xué)贊一個(gè)！我的數(shù)學(xué)和物理就是在高斯補(bǔ)習(xí)的，也是上的一對(duì)一，我記得剛?cè)サ臅r(shí)候數(shù)學(xué)最好的情況是考了70多分，后來(lái)一般都是95分以上，我主要是方法沒(méi)用好，解題上面沒(méi)什么思路，老師針對(duì)這個(gè)問(wèn)題讓我多練習(xí)，所以推薦你去高斯看看

高三復(fù)讀有多少學(xué)校，來(lái)賓市高二數(shù)學(xué)一對(duì)一培訓(xùn)哪里比較好

從小學(xué)開(kāi)始就是在來(lái)賓市的家教114上找的老師，都挺負(fù)責(zé)的，不懂的題目平時(shí)也可以問(wèn)老師，都會(huì)很耐心的回答

福綿區(qū)小學(xué)輔導(dǎo)推薦，高二輔導(dǎo)哪家好

每個(gè)品牌都有自己的優(yōu)勢(shì)。而且你們這種理科生在思維和邏輯上要很強(qiáng)，如果反應(yīng)比較遲鈍的人在老師上課的時(shí)候就會(huì)跟不上進(jìn)度了。我建議你找輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)找現(xiàn)在流行的AI教學(xué)，像我發(fā)小的孩子就是在一家叫121同步教育的機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)，他理解能力也較慢，所以老

孩子高二，藝考完后想給她補(bǔ)文化課，一對(duì)一的輔導(dǎo)哪里比較好

恒高1+1教育！重點(diǎn)中學(xué)老師，為考生提供最合適的教學(xué)方案！那里的老師的教學(xué)方式應(yīng)該是那里的一大特色吧，比較人性化，針對(duì)性也強(qiáng)。對(duì)我還是蠻有幫助的。最喜歡的還是“按月收費(fèi)”，任何時(shí)候不喜歡，可以無(wú)條件換班或者退出，你可以打電話過(guò)去咨詢

新視點(diǎn)教育學(xué)校好，我去學(xué)過(guò)，他們可提供一對(duì)一輔導(dǎo)

來(lái)賓市現(xiàn)在的高考輔導(dǎo)價(jià)格不太統(tǒng)一，大多都在180到250 一個(gè)課時(shí)（兩小時(shí)），機(jī)構(gòu)沒(méi)有最好只說(shuō)，只有合適自己的師資才是最好的選擇。作為好的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，一方面能幫助孩子尋找到負(fù)責(zé)有經(jīng)驗(yàn)、且真正適合的老師，另一方面也會(huì)對(duì)效果進(jìn)行把控，不浪費(fèi)家長(zhǎng)和學(xué)生的一絲金錢、時(shí)間。在協(xié)調(diào)家長(zhǎng)、孩子、老師三者之間微妙關(guān)系的過(guò)程中，真正實(shí)現(xiàn)了：

第1好老師，提分真正有效果

第2小班輔導(dǎo)，更省時(shí)、更優(yōu)惠

第三方監(jiān)管，家長(zhǎng)更放心

第4親子關(guān)系更和諧，師生關(guān)系更長(zhǎng)久。什么樣的老師才是“好老師”？如果用來(lái)形容好老師，有成千上萬(wàn)的詞匯：有經(jīng)驗(yàn)、負(fù)責(zé)、盡心，但是我感覺(jué)是“責(zé)任”，不僅僅是教學(xué)生學(xué)習(xí)的責(zé)任，也要教學(xué)生學(xué)會(huì)做人做事的責(zé)任

按照資源占用的角度來(lái)說(shuō)，肯定是一對(duì)一比補(bǔ)習(xí)班貴啊，不過(guò)實(shí)際效果也的確是比補(bǔ)習(xí)班好，因?yàn)橐粚?duì)一輔導(dǎo)的時(shí)候，老師可以掌握到孩子當(dāng)前的學(xué)習(xí)進(jìn)度 ，手把手的教，不過(guò)補(bǔ)習(xí)班也有個(gè)好處，像是考拉超級(jí)課堂的補(bǔ)習(xí)班就只有六 個(gè)人一組，而且還有一些教學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)氛圍很不錯(cuò)，而且人員不多，也方便掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度