現(xiàn)在孩子初三了，想找個數(shù)學(xué)一對一的老師，有好的推薦嗎

一對一補課現(xiàn)在多少一個小時，孩子初三成績不好去機構(gòu)請老師

要請常年自己辦班的老師，最好不要一對一，學(xué)習(xí)沒有伴效果不好的。班級老師那里，他課上不好好教，就等著孩子上他那里補課，這樣的人到處有，品德有問題。我孩子初中時老師家長會上直接說，數(shù)，理，化，語，外，都在我們這里補，有不同意的家長舉手。家長們?nèi)w無語

廣西桂林市初3補課老師一對一老師哪些好，高考后復(fù)讀

孩子成績不好想給他補一補 是找老師補課 還是找家教呢 是不是家教好些

都差不多，真心想提高自己學(xué)習(xí)能力的學(xué)生補課就有用，可以看個人意愿，自覺性強的學(xué)生找家教的話一對一確實學(xué)習(xí)進(jìn)度能快點，如果自覺性差比較活潑的孩子，家教老師比較弱的話說不定就和家教老師打成一片了，這樣看來還是在老師那補課比較好點，老師比較有威嚴(yán)性啦 所以得看您的孩子是什么性格了

初三成績太差找自己老師補課好還是找一對一輔導(dǎo)好

自己老師好是好但是家里帶得學(xué)生太多了，一對一要看老師負(fù)不負(fù)責(zé)任

想給孩子報初中數(shù)學(xué)補習(xí)班選擇一對一好還是多人班好

初三補數(shù)學(xué)應(yīng)該找哪種老師我今年初三，數(shù)學(xué)不是很好

也可說明一對一老師聰明，一對一學(xué)生傻。這樣的老師、學(xué)生不會有什么好的效果。最好的方式：孩子把學(xué)習(xí)、作業(yè)中所有的問題、題目，一道一道的問一對一老師。最好能把一對一老師問的下次不敢來。一般一對一老師都是用一個半小時讓孩子做他(她)帶來的題或卷子，只用半個小時給孩子講

初中補習(xí)報一對一的好還是小班，我兒子成績特別差，跟不上的那種

孩子初一，小學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)跟不上去，主動說要去補習(xí)

給初三孩子找負(fù)責(zé)任的家教老師補課，該注意什么？在哪里找

初二的孩子找補課班 是大班的好 還是一對一的好

初二的孩子，想要找補習(xí)班，各有各的好處 大班有氛圍，可以一塊進(jìn)行學(xué)習(xí) 一對一，是老師針對一個學(xué)生，指定學(xué)習(xí)計劃，然后輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，也是比較認(rèn)真的，價格方面要貴一些

高一一對一補課有用嗎，孩子上初中成績不好需要周末補課

要請常年自己辦班的老師，最好不要一對一，學(xué)習(xí)沒有伴效果不好的。班級老師那里，他課上不好好教，就等著孩子上他那里補課，這樣的人到處有，品德有問題。我孩子初中時老師家長會上直接說，數(shù)，理，化，語，外，都在我們這里補，有不同意的家長

桂林市初3補課老師一對一老師哪些好，孩子補課一對一好還是小班好

當(dāng)然是一對一好，老師認(rèn)真教，學(xué) 生認(rèn)真學(xué)，提升 很快