男子為了考清華大學(xué)，復(fù)讀了8年終于如愿，今已從業(yè)，他后悔嗎

吳善柳是浦北縣人，他在北通鎮(zhèn)的大書(shū)房村出生，是地地道道的農(nóng)村人。我們都知道，當(dāng)時(shí)農(nóng)村的教育情況是比較落后的，很多有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)的老師都不想到農(nóng)村去教書(shū)，教師資源普遍缺乏，學(xué)生自然得不到良好的教育。由于這個(gè)原因，吳善柳的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都不太好。窮人家的孩子早當(dāng)家

學(xué)而思80%老師來(lái)自北大清華，是真的嗎

3、應(yīng)屆生是一張白紙，更好被訓(xùn)練出來(lái)。學(xué)而思的教學(xué)體系、教學(xué)產(chǎn)品和教學(xué)培訓(xùn)一直是業(yè)內(nèi)學(xué)習(xí)的榜樣，換句話說(shuō)也就是好洗腦；老名師就不一定了，他也許只能講他最擅長(zhǎng)的課，而不是整個(gè)體系，因?yàn)槟切┱n他已經(jīng)講了好幾十年了，想去改變也夠嗆；

4、應(yīng)屆生方便外派，學(xué)而思如果要在其他城市開(kāi)新學(xué)校

廣西浦北縣高考復(fù)習(xí)老師哪家好

浦北縣學(xué)生輔導(dǎo)老師，浦北縣哪個(gè)中學(xué)比較好

浦北縣最好的中學(xué)是浦北中學(xué)。浦北中學(xué)作為浦北縣的一所歷史悠久、享有盛譽(yù)的學(xué)校，在教育質(zhì)量、師資力量、教學(xué)設(shè)施等方面都表現(xiàn)出色。學(xué)校擁有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)方法先進(jìn)，能夠?yàn)閷W(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。同時(shí)，學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，開(kāi)設(shè)了豐富多彩的課外活動(dòng)

戴氏教育可靠嗎，在廣西浦北中學(xué)就讀是怎樣一種體驗(yàn)

初入浦北中學(xué)，那種對(duì)知識(shí)殿堂的熱切期盼與憧憬交織在一起，老師們的話語(yǔ)如同欽北區(qū)，指引著我們追求卓越的道路——考入這座浦北縣的最高學(xué)府

吳善柳的爸爸是老師，姐姐也是老師，可以說(shuō)吳家是&ldquo；書(shū)香之家&rdquo；，因此，吳善柳從小就被家里人寄予厚望，吳善柳自己也夢(mèng)想能考個(gè)名校，他認(rèn)為，考上名校就意味著有前途。在這種理念影響下，吳善柳

第一次參加高考成績(jī)不佳時(shí)，他沒(méi)有絲毫猶豫，選擇了復(fù)讀

第二年，吳善柳考上欽州交通大學(xué)

“高考瘋子”吳善柳：復(fù)讀8年考上清華，為何畢業(yè)后回家當(dāng)老師

吳善柳，廣西欽州市浦北縣人，自幼在父母的熏陶下，堅(jiān)定了去清華大學(xué)讀書(shū)的夢(mèng)想。在整個(gè)求學(xué)過(guò)程中，清華一直是支撐他欽北區(qū)的動(dòng)力。在，吳善柳經(jīng)歷了人生的

第一次高考，不過(guò)那年，他的成績(jī)并不足以上清華，所以他決定復(fù)讀再考一年

第二年，吳善柳一舉考入欽州交通大學(xué)，成為鄰里羨慕的對(duì)象

“高考狂人”吳善柳：拒北大，10次高考32歲入清華，如今怎樣

吳善柳，是廣西浦北縣北通鎮(zhèn)人，由于家庭條件有限，他努力讀書(shū)，想要考上一個(gè)好大學(xué)改變自己的命運(yùn)，在，他首次參加了高考，但因?yàn)檫^(guò)于緊張，發(fā)揮失常落榜了，吳善柳不想隨隨便便就讀一所大學(xué)，復(fù)讀了一年。在高考當(dāng)中，他考上了欽州交通大學(xué)，欽州交通大學(xué)，也有一所歷史悠久的學(xué)校，管理