廣西初中補(bǔ)習(xí)班

博大教育 姐姐家孩子在哪里輔導(dǎo) 姐姐說挺好，和吉鎮(zhèn)中心學(xué)校

上林初中全科補(bǔ)習(xí)哪家好？

挺多的呀，不過還是對(duì)比下，選一家穩(wěn)妥的。其他的我不太清楚，我家這里就有一家挺好的

我之前幫我女兒在卓越教育報(bào)名數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班時(shí)，就是聽說我同事的兒子在恒卓教育學(xué)習(xí)后，數(shù)學(xué)成績提高了不少，試卷最后兩道難題也能解答出來，所以我才放心讓我女兒去那學(xué)習(xí)

有句話：千點(diǎn)萬點(diǎn)不如名師一點(diǎn)。還有句話：讀萬卷書，不如行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名師指路。好老師一定會(huì)寫在孩子的臉上

上林現(xiàn)在哪家補(bǔ)習(xí)班辦的比較好

如若要參加初中物理補(bǔ)習(xí)班建議選擇適合自己的，我們好多同事家的小孩都在東南數(shù)理化小班上課，都反映效果還不錯(cuò)，并且可以先試聽，還有因?yàn)槊總€(gè)人的學(xué)習(xí)理解能力與知識(shí)的接受能力都各不相同，所以試聽完再?zèng)Q定是否報(bào)名比較可靠

南寧市初中數(shù)學(xué)補(bǔ)課班哪家好

小孩現(xiàn)在讀初二，成績一直上不去，著急啊，不知道哪家補(bǔ)習(xí)班效

南寧市很多初中數(shù)學(xué)老師教得都蠻不錯(cuò)的，像數(shù)學(xué)馮老師，祁老師。

教得都非常好，也獲得了很多家長的認(rèn)可，像這些老師平時(shí)都是在學(xué)校里帶課的，周末、寒暑假就在東南帶小班，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富的，對(duì)中考的一些題型也很有研究。

你如果想聽聽這些老師的課就直接可以咨詢下東南數(shù)理化

初中數(shù)學(xué)我們家一直是在東南數(shù)理化小班上的，這里也是同學(xué)介紹他過來的，因?yàn)榭吹酵瑢W(xué)在這里讀后進(jìn)步還蠻大，所以退了原先的補(bǔ)習(xí)班，跟同學(xué)來這邊了，總得來說他覺得這里還不錯(cuò)，一節(jié)課的容量很大，并且老師都蠻風(fēng)趣幽默的，而且這里老師的解題思路

南寧上林考補(bǔ)習(xí)學(xué)校哪家好，請(qǐng)懂的說，很急幫幫忙

我是中學(xué)數(shù)學(xué)老師，我來回答你。您是想找那種常規(guī)上課的，還是業(yè)余時(shí)間補(bǔ)課的？如果時(shí)常規(guī)上課的學(xué)校，南寧市比較有名的是上林、上林。所以這樣的學(xué)校比較適合學(xué)習(xí)習(xí)慣較好的孩子。但是學(xué)習(xí)習(xí)慣好的大多數(shù)是不需要補(bǔ)習(xí)的，所以一般效果都不是特別理想。如果時(shí)業(yè)余時(shí)間補(bǔ)課的，南寧市比較老牌的是楊建，其情況和剛才那兩個(gè)學(xué)校差不多。新上林規(guī)模較大，但是時(shí)間不長，所以不太了解效果，新上林最早好像是專門補(bǔ)習(xí)英語的，后來開了一些其它的班。

我的建議，如果想好好補(bǔ)習(xí)，就找找關(guān)系，插班到哪個(gè)比較好的中學(xué)初三年級(jí)去，跟著新生再學(xué)一年。如果孩子基礎(chǔ)較好，只是考試發(fā)揮的不好，那么可以去上林大附中或者高新一中試試，但前提是孩子必須基礎(chǔ)好而且思維靈敏，否則到了那些學(xué)校是會(huì)自卑的。

新上林

如果對(duì)你有幫助

南寧市比較有名的是上林

萬能的家長幫，推薦個(gè)靠譜的初中英語補(bǔ)習(xí)班好嗎

你家在哪里啊，一般不都是去離自己家近的地方學(xué)習(xí)嗎

南寧市初中課后補(bǔ)習(xí)哪里好些啊

初中補(bǔ)習(xí)班還是很多的，我只知道吉大附中附近的蘇用掌動(dòng)的有一些。好不好只要看老師有沒有名

初中補(bǔ)習(xí)哪家好

想找家初中補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)一下，不知道哪家的初中補(bǔ)習(xí)班比較好一點(diǎn)

昆一中老協(xié)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校老師提醒同學(xué)們，唯物辯證法認(rèn)為世界上任何事物都是同周圍的事物存在著相互影響、相互制約的關(guān)系?？茖W(xué)知識(shí)是對(duì)客觀事物的正確反映，因此，知識(shí)之間同樣存在著普遍的聯(lián)系，我們把聯(lián)系的觀點(diǎn)運(yùn)用到學(xué)習(xí)當(dāng)中，會(huì)有助于對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解，會(huì)起到事半功倍的效果。我覺得很不錯(cuò)

初中補(bǔ)習(xí)班的話，我知道的卓越萬蝶教育不錯(cuò)，我家兒子初三就在他們家補(bǔ)習(xí)的，今年考上了南寧市實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

以兒子原來的水平，考上重點(diǎn)高中的幾率不大，沒想補(bǔ)習(xí)之后成績進(jìn)步挺大的。

當(dāng)時(shí)兒子各科成績比較平衡，根據(jù)老師的建議報(bào)了他們家的中考目標(biāo)班，這個(gè)班是專門為沖刺重點(diǎn)高中的學(xué)生設(shè)立的，比較重視中考訓(xùn)練。

剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，那里的老師針對(duì)孩子的能力水平進(jìn)行了測(cè)試分層。

我們家長也會(huì)定期接收到孩子平時(shí)的小測(cè)、期中、期末等考試的學(xué)業(yè)分析報(bào)告。

孩子的學(xué)習(xí)情況怎么樣，哪些科目要加強(qiáng)，我們都心中有數(shù)，這點(diǎn)比較令人放心

初中補(bǔ)習(xí)哪里好

有沒有輔導(dǎo)班是教小學(xué)到高中的

這種從小學(xué)一直到高中的輔導(dǎo)班有，一般規(guī)模大的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都有，上林學(xué)大教育、新上林等

小的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)一般專注初中或者高中某一個(gè)階段的輔導(dǎo)，這樣的機(jī)構(gòu)教師配備上也相對(duì)專業(yè)一些，不會(huì)出現(xiàn)高中老師輔導(dǎo)初中學(xué)生，或者初中老師輔導(dǎo)高中學(xué)生的現(xiàn)象

不過大機(jī)構(gòu)收費(fèi)也高，小點(diǎn)的機(jī)構(gòu)收費(fèi)會(huì)低一些

不過教師的配備上大機(jī)構(gòu)更多的是他們內(nèi)部的專業(yè)教師，所謂的公辦學(xué)校老師還是比較少的相反的是一些小的個(gè)人辦的輔導(dǎo)班是公辦學(xué)校老師自己辦的，教學(xué)質(zhì)量會(huì)好不少