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現(xiàn)在機(jī)構(gòu)多實(shí)在不好選擇，對(duì)孩子學(xué)習(xí)這事也不敢馬虎，我朋友的孩子剛武鳴一今年在121同步教育補(bǔ)課呢，效果還不錯(cuò)，也是一對(duì)一教學(xué)，我小女兒今年讀初三成績(jī)一般，我自己也想著讓她去那邊補(bǔ)課打好基礎(chǔ)也為中考做準(zhǔn)備，我去看過(guò)了它們是小學(xué)、初中、

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自己那門(mén)科薄弱補(bǔ)哪門(mén)，關(guān)鍵在自己，補(bǔ)課老師就是清華或北大教授，自己不學(xué)也不行。最好找自己任課老師，他知道你哪里薄弱

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一對(duì)一高中補(bǔ)習(xí)班，最大的優(yōu)勢(shì)就是針對(duì)性訓(xùn)練，一個(gè)老師管一個(gè)學(xué)生，補(bǔ)習(xí)效果肯定更好。我之前給孩子在121同步教育機(jī)構(gòu)，就是報(bào)了一對(duì)一高二英語(yǔ)，老師很多都是北外的，講課清晰易懂，孩子學(xué)習(xí)效率也提高了

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之前聽(tīng)朋友的孩子去了一家好像121的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，好像輔導(dǎo)好不錯(cuò)，主要是孩子喜歡上課的老師，所以成績(jī)提成也快。不過(guò)選輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)還是要根據(jù)孩子的情況去選擇，適合孩子還是比較重要，所以對(duì)于選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)這件事家長(zhǎng)還是要慎重

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高三一對(duì)一輔導(dǎo)戴氏教育挺不錯(cuò)的，十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)了，師資力量雄厚，一家個(gè)性化的教學(xué)機(jī)構(gòu)，根據(jù)每個(gè)孩子的不同情況有針對(duì)性的去給孩子進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，讓孩子每天的學(xué)習(xí)和生活有規(guī)律的進(jìn)行

我中考上的一對(duì)一，老師們講課挺好的，武鳴我的邏輯思維能力不太好，他們平時(shí)講課時(shí)就著重這方面；我做題比較慢，就幫助我提高解題速度，對(duì)我的薄弱點(diǎn)著重訓(xùn)練。我初三通過(guò)一學(xué)期學(xué)習(xí)，順利升上了理想的高中

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中考一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班好處體現(xiàn)在師資、針對(duì)性、督導(dǎo)性，還是在教學(xué)環(huán)境、價(jià)格、便利性上都有很大優(yōu)勢(shì)。三好網(wǎng)高中一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班解決高中生偏科、學(xué)習(xí)吃力、上課跟不上老師的思路、思想開(kāi)小差、學(xué)習(xí)方法不佳，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的問(wèn)題