在線一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有什么好的推薦？求高一在線家教

廣西梧州高1一對(duì)一家教哪些好

高一了，想找個(gè)家教或者好機(jī)構(gòu)的老師，推薦下

我兒子明年中考，我希望找一家提分快的一對(duì)一教育機(jī)構(gòu)

我現(xiàn)在生物落了很多，還有50天就要高考了

高考生物72分，我只求50就好 我還是有基礎(chǔ)的，高二時(shí)學(xué)的不錯(cuò)

97.對(duì)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性之間往往存在著相反的關(guān)系。高中生物復(fù)習(xí)歸納

一、常現(xiàn)生物： 1.細(xì)菌：原核類：具細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但細(xì)胞內(nèi)無(wú)核膜和核仁的分化，也無(wú)復(fù)雜的細(xì)胞器，包括：細(xì)菌(桿狀、球狀、螺旋狀)、放線菌、藍(lán)細(xì)菌、支原體、衣原體、立克次氏體、螺旋體。①細(xì)菌

廣西梧州岑溪市大業(yè)鎮(zhèn)(勝垌村)怎么樣？經(jīng)濟(jì)條件如何

梧州家教怎么收費(fèi)，考試之前要怎么復(fù)習(xí)

以全國(guó)教學(xué)高考(理)19題為例，其中一步涉及求(X1+X2)/(SQRT(X12+1)+SQRT(X22+1))(X1>X2>=0) 范圍，按分類法其應(yīng)屬求二元變量函數(shù)值域，但高中朱講，若用不等式法將分子放大幾分，不充分也難以直接想到，即使想到了也理化依據(jù)不充分而不敢下筆，事實(shí)青秀區(qū)中所講的方法均無(wú)法對(duì)其嚴(yán)格證明

我現(xiàn)在青秀區(qū)一，請(qǐng)問(wèn)那個(gè)教育機(jī)構(gòu)的一對(duì)一輔導(dǎo)好？最好有親身經(jīng)驗(yàn)

我在給一個(gè)高一學(xué)生做數(shù)學(xué)家教，家長(zhǎng)人也特別好，我也很認(rèn)真教

我想問(wèn)問(wèn)梧州可以請(qǐng)家教的有哪些地方？西大的學(xué)生行不