我們孩子學(xué)音樂(lè)的，課內(nèi)的學(xué)科不好，想學(xué)一對(duì)一

這個(gè)得看天賦的，我就是音樂(lè)唱做，這個(gè)即使你有天賦也得七八年的功夫才能系統(tǒng)學(xué)成，所以最好不要把孩子把音樂(lè)當(dāng)專職，可以先當(dāng)愛(ài)好。一對(duì)一的話附近的琴行都有的。音樂(lè)有很多方面的，馬山縣詞曲創(chuàng)作，演唱，樂(lè)器演奏，指揮，編曲，包括后期混縮（錄音

5歲的孩子還很小啊···這么小就學(xué)您可真有前瞻性~~~建議去盤古馬山縣附近的風(fēng)華國(guó)韻去看看，那兒有專業(yè)的少兒聲樂(lè)老師~加分不？加分給你電話

陸川縣音樂(lè)生培訓(xùn)一對(duì)一哪個(gè)好

有沒(méi)有比較好的音樂(lè)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)是可以推薦以下的呢

個(gè) 人 最 推 薦 的 就 是 樂(lè) 斯 教 育 ， 個(gè) 性 一 對(duì) 一 的 傳 統(tǒng) 音 樂(lè) 教 育 方 式 ， 家 長(zhǎng) 所 承 擔(dān) 的 最 大 風(fēng) 險(xiǎn) 在 于 將 孩 子 音 樂(lè) 學(xué) 習(xí) 的 最 佳 時(shí) 間 ， 押 注 在 教 師 的 個(gè) 人 水 平 與 師 德 上

學(xué)唱歌聲樂(lè)培訓(xùn)找好聲樂(lè)老師，什么是最好的聲樂(lè)老師

藝考聲樂(lè)培訓(xùn)，學(xué)唱歌，找專業(yè)聲樂(lè)老師 好還是培訓(xùn)班好

當(dāng)然了！前提是要堅(jiān)持住啊！只要不是沒(méi)有天份，那會(huì)學(xué)好的！而且也不是要學(xué)多么好。只是考試吧？那就可以了！高手也不是太多的。路是自己選的，那就要好好走。不放棄就ok的啦~~~~~~~~~

陸川縣二胡培訓(xùn)班在哪個(gè)地方，少兒聲樂(lè)培訓(xùn)是一對(duì)一好還是一對(duì)多好

這么給你說(shuō)吧，聲樂(lè)教學(xué)只能是一對(duì)一，因?yàn)槔蠋熓峭ㄟ^(guò)聽(tīng)和看你發(fā)聲、氣息、共鳴、位置是否準(zhǔn)確和到位來(lái)教學(xué)的。幾個(gè)人一起唱，老師怎么判斷你唱的對(duì)不對(duì)？實(shí)話實(shí)說(shuō)在學(xué)10節(jié)課還不如專業(yè)老師一節(jié)課學(xué)的東西多

經(jīng)濟(jì)條件允許的話，肯定是一對(duì)一的輔導(dǎo)最好，去哪里學(xué)，主要還是看自己的需求，如果對(duì)你音樂(lè)老師的教的水平了解，覺(jué)得他好的話，可以考慮的

你如果已經(jīng)有了一定的聲樂(lè)基礎(chǔ)，那么不用別人說(shuō)，你自己就能感覺(jué)到老師的水平是高還是低；如果你沒(méi)有聲樂(lè)基礎(chǔ)，就是給你說(shuō)破了嘴皮子，你也不知道怎么識(shí)別好的聲樂(lè)老師。你想學(xué)聲樂(lè)，就老老實(shí)實(shí)的跟老師學(xué)，不要挑三揀四。至于老師教學(xué)水平高不高，只有看你的運(yùn)氣了。不過(guò)說(shuō)實(shí)在的，即使是教學(xué)水平頂尖的老師，也不一定能把每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成頂尖高手，還要看學(xué)生本身的素質(zhì)呢

找音樂(lè)老師學(xué)聲樂(lè)和視唱練耳一般多少錢一節(jié)課

南寧市聲樂(lè)培訓(xùn)一對(duì)一哪里最好？ 請(qǐng)問(wèn)南寧市聲樂(lè)培訓(xùn)一對(duì)一哪里最好

學(xué)聲樂(lè)基礎(chǔ)很重要的，找老師必須找個(gè)專業(yè)出身的，有很豐富授課經(jīng)驗(yàn)的老師，這樣你學(xué)唱歌會(huì)少走彎路。我就是在上聲樂(lè)一對(duì)一的課程，是在南寧市附點(diǎn)音樂(lè)那里培訓(xùn)的，挺專業(yè)的，比較正規(guī)，而且那里的老師都挺負(fù)責(zé)任