區(qū)補(bǔ)課老師哪個(gè)好
一、想找個(gè)補(bǔ)習(xí)班老師指導(dǎo)一下,南寧初中補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)老師講的好
補(bǔ)習(xí)班?我從小學(xué)到高中讀了好多。大學(xué)的,社會辦的,老師家里小班的。超多。學(xué)大,恒高教育,李大偉,華師大都可以, 學(xué)大比較貴,一對一的到恒高教育,李大偉人數(shù)比較多,便宜的到華師大。我比較喜歡一對一,當(dāng)時(shí)讀的是恒高教育
南寧智立方分校教的好呀,到初三了應(yīng)補(bǔ)課了,別耽誤了孩子
如果親是初三或高三需要緊急沖刺一下的話最好是去老師家單獨(dú)補(bǔ),雖然可能會貴一點(diǎn),但最主要是效果較好,能針對問題單獨(dú)講解。至于補(bǔ)課老師的話去問乃的任課老師吧,基本上他們都有不錯(cuò)的人選~~~
附近初中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)推薦,江南區(qū)南區(qū)南區(qū)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)哪個(gè)好
在南寧開智學(xué)校上了數(shù)學(xué)培訓(xùn),老師還是不錯(cuò)的,很耐心,孩子上課期間比較好動,老師都在耐心引導(dǎo),遇到了問題,也是在一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)的講解
看你選擇什么形式的輔導(dǎo),現(xiàn)在一般的有小班輔導(dǎo),一個(gè)老師帶幾個(gè)學(xué)生的或者大班輔導(dǎo),一個(gè)老師幾十個(gè)學(xué)生,跟學(xué)校上課形式?jīng)]什么區(qū)別了,價(jià)格都是不同的,可以去咨詢了解一下的
我覺得那個(gè),新王牌小班還是比較強(qiáng)的,他們那里的師資力量不錯(cuò)。我剛來新王牌的時(shí)候,我的數(shù)理化成績很不好,當(dāng)時(shí)選擇了上了葛B(yǎng)老師的數(shù)學(xué)課!葛B(yǎng)講課很有激情。人很負(fù)責(zé),課下人也非常和藹耐心,我本來就屬于那種接受能力不怎么好的學(xué)生,可是他從來都是不厭其煩的給我解答。這里的很多老師都是重點(diǎn)中學(xué)的代課老師,很強(qiáng)的
區(qū)補(bǔ)課老師哪個(gè)好
羽豐教育 都是名師主講 精品小班授課 主要是2中的學(xué)生 都是10人班 不多收 環(huán)境非常好 師資力量雄厚 我很多同學(xué)都在那里補(bǔ)課 電話 22923939 佟老師
質(zhì)疑是思維的導(dǎo)火線,是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,是探索與創(chuàng)新的源頭。加強(qiáng)學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng),即培養(yǎng)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題,提出問題的能力。正如愛因斯坦所說的:“提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要?!彼自捳f“小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)”。因此,學(xué)生要學(xué)著不斷去質(zhì)疑、釋疑,培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性思維能力。這個(gè)的話京翰確實(shí)不錯(cuò)
周老師理科班有一套最優(yōu)化的方法,比學(xué)校老師的方法好,尤其是在考場上考高分很實(shí)用
孫霞外語還可以啊
本人覺得對培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣很好
可以聯(lián)系一下當(dāng)?shù)乇容^有名的學(xué)校,然后再聯(lián)系里面的英語老師就OK了.希望我的話對你有所幫助
大學(xué)生補(bǔ)課好還是老師補(bǔ)課好,南寧小學(xué)補(bǔ)習(xí)老師哪個(gè)最好
我是哈工大大二的學(xué)生。據(jù)我所知,辦課外教育的機(jī)構(gòu)里“李修?!笨赡苁切W(xué),初中里最有名的!我在小升初,初中的時(shí)候都在那里補(bǔ)習(xí)過,不知道現(xiàn)在還有沒有了。質(zhì)量很好,很有效果的~~~
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